類型：學(xué)習(xí)教育
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簡答題 閱讀詩歌片段，回答問題：
尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
（1）這段文字表達了詩人怎樣的情感？
（2）“但我不能放歌”一句表達了詩人怎樣的心情？
（3）找出這段詩句中頗具象征意蘊的詞。
（4）這兩節(jié)詩中，詩人運用了什么樣的修辭手法？
尋夢？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
（1）這段文字表達了詩人怎樣的情感？
（2）“但我不能放歌”一句表達了詩人怎樣的心情？
（3）找出這段詩句中頗具象征意蘊的詞。
（4）這兩節(jié)詩中，詩人運用了什么樣的修辭手法？
參考答案：（1）表達了詩人此次重游故地、想重尋舊夢時的復(fù)雜情感以及尋夢不得時的悵惘情懷。
（2）表達詩人尋夢不得時的悵惘和落寞的心情。
（3）一船星輝、在星輝斑斕里放歌、別離的笙簫、夏蟲、沉默的康橋。
（4）比喻、象征。
答案解析:
相關(guān)知識：四十三、再別康橋
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