類型:學習教育
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問答題簡述初中歷史課程的特性。
參考答案:
初中歷史課程是人文社會科學中的一門基礎(chǔ)課程,對學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展有著重要的意義。義務(wù)教育階段7-9年級的歷史課程在基礎(chǔ)教育中占有重要的地位,主要具有以下特性。 (1)思想性:堅持用唯物史觀闡釋歷史的發(fā)展與變化,使學生認同民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),增強愛國主義情感,堅定社會主義信念,拓展國際視野,逐步樹立正確的世界觀和人生觀。 (2)基礎(chǔ)性:根據(jù)學生的心理特征和認知水平,以普及歷史常識為主,引領(lǐng)學生掌握基本的、重要的歷史知識和技能,逐步形成正確的歷史意識,為學生進一步的學習與發(fā)展打下基礎(chǔ)。 (3)人文性:以人類優(yōu)秀的歷史文化陶冶學生的心靈,幫助學生客觀地認識歷史,正確理解人與社會、人與自然的關(guān)系,提高人文素養(yǎng),逐步形成正確的價值取向和積極向上的人生態(tài)度,以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。 (4)綜合性:注重人類歷史不同領(lǐng)域發(fā)展的關(guān)聯(lián)性,注重歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系,使學生逐步學會綜合運用所學知識和方法對歷史和社會進行全面的認識。
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