參考答案：

活動目標(biāo)： 1．了解媽媽的喜好和為自己付出的辛勞，感受媽媽對自己的愛。 2．嘗試關(guān)心媽媽，用多種材料為媽媽制作手鐲。 活動準(zhǔn)備： 1．邀請媽媽來園參加活動。 2．請兩三位家長準(zhǔn)備介紹孩子成長的過程。 3．塑料、木質(zhì)串珠、塑料管、塑料繩若干。   活動過程： 1．通過提問引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦，啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對媽媽的愛。 （1）媽媽平時都是怎樣關(guān)心孩子的? （2）當(dāng)你生病時，媽媽是怎樣做的? 2．請幼兒和媽媽做游戲：我愛媽媽。   玩法：幼兒和媽媽背對背坐，根據(jù)老師的提問，如：媽媽最喜歡吃什么水果?最喜歡什么顏色的衣服?你最喜歡和媽媽一起做什么事情?媽媽先寫出來，再請幼兒說出，看是否一致。    3．請兩三位家長分別通過錄像、照片或課件等形式介紹為孩子的成長付出的辛勞。     4．鼓勵幼兒選擇喜歡的材料為媽媽做一個手鐲，給媽媽戴上，并親吻媽媽。 游戲活動：《送給兔媽媽的禮物》活動目標(biāo)：讓幼兒練習(xí)雙腿夾棒向前跳躍�；顒訙�(zhǔn)備：用舊報紙卷成一根小紙棒，人手一份；小筐、各種蘑菇、蘿卜的卡片若干。     活動過程： 1．教師扮兔媽媽，請幼兒扮演小兔，在兩腿間夾著紙棒，從起點跳到終點采蘑菇或蘿卜，接著跳回到起點，將蘑菇放人筐中，其他幼兒如此依次進(jìn)行，最后一只“小兔子”將筐中的蘑菇和蘿卜送給“兔媽媽”。 2．提醒幼兒蹦跳過程中不能將紙棒跌落，否則要重新開始；一次只能采一個蘑菇或蘿卜。 3．根據(jù)幼兒人數(shù)進(jìn)行分組，減少等待時間。

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涉及考點

幼兒保教知識與能力考試大綱

六、教育活動的組織與實施