類型：學習教育
題目總量：200萬+
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問答題某幼兒園學生邢軍，在課堂上隨意講話，干擾了課堂秩序，任課教師呂某將其攆出課堂。下課后呂老師又罰邢軍作“下蹲起立”動作150次，由于邢軍體力不支，栽倒地上，頭部磕傷，后到醫(yī)院花了500余元。邢軍家長找到學校，要求校方處分呂某，并賠償全部醫(yī)療費。請依據教育法規(guī)對呂某的行為和家長的要求給予分析。
參考答案：
（1）國家頒布的《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》中都規(guī)定了教師不得對未成年人實施變相體罰，關心愛護學生，引導學生未來的發(fā)展。 （2）該案例中呂老師不應該情緒化地對邢軍實施體罰，從而導致了邢軍的頭部磕傷。根據《學生傷害事故處理辦法》，該教師的這種行為屬于過失造成的事故，應當承擔大部分的醫(yī)療費用，給予批評教育。 （3）同時，學生的天職就是好好學習，邢軍在課堂上搗亂不僅是自己不學習的表現(xiàn)，也影響了其他學生的正常學習，也是有一定的過錯行為的，所以，自身也要承擔一部分的醫(yī)療費用。涉及考點
教師資格證考試幼兒綜合素質
二、教育法律法規(guī)
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