類型：學習教育
題目總量：200萬+
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問答題簡述skimming的基本含義并舉一例說明其用途。寫出訓練該項技能時可采取的三個步驟，并用英語寫出兩句相關的教師指令語。
參考答案：（1）略讀是一種快速瀏覽的閱讀方式，其目的是了解文章的大意。因此讀者不需要細讀全文，而是有選擇地進行跳躍式的閱讀。其特點是，閱讀速度要求較高，而理解的精確度要求較低。 例如，在教學“Body Language”一課時，教師可以通過設置略讀活動“Ask students to skim the passage in 3 minutes and summarize the main idea of it”，讓學生在3分鐘內(nèi)略讀文章，然后總結文章大意。
略讀活動可以幫助學生了解文章大意，提高學生的閱讀速度。略讀是教師需要訓練學生提高的閱讀能力之一。
（2）訓練該項技能時可以采取的三個步驟：
①通讀文章的起始段和結尾段。
②細讀其他段落的主題句。
③瀏覽一些與主題句相關的信息詞。
教師指令語：
①Skim the passage to get the gist of it and write it down on your notebook.
②Skim the text to get the main idea of it and discuss with your desk mates.
答案解析：
涉及考點
《英語學科知識與教學能力》（高級中學）
第二章 語言教學知識與能力
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