類型:學(xué)習(xí)教育
題目總量:200萬+
軟件評價(jià):
下載版本
故事《猜猜我有多愛你》中兩只小兔子樸素而真誠的話語令人感動。它們用形象的動作、通俗的語言詮釋了相互之間的愛,其中蘊(yùn)含的愛的含義觸動和震撼了很多人的心靈。
請以《猜猜我有多愛你》為主題,設(shè)計(jì)一個語言教育活動,使幼兒感受小兔子與媽媽之間真摯深切的感情并學(xué)會對身邊人表達(dá)自己的關(guān)愛之情。
附:猜猜我有多愛你
小兔子該上床睡覺了,可是他緊緊地抓住大兔子的長耳朵不放。他要大兔子好好聽他說。“猜猜我有多愛你。”他說。大兔子說:“哦,這我可猜不出來!薄斑@么多!毙⊥米诱f。他把手臂張開,開得不能再開。大兔子的手臂要長得多,“我愛你有這么多!彼f。嗯,這真是很多,小兔子想!拔业氖峙e得有多高我就有多愛你!毙⊥米诱f!拔业氖峙e得有多高我就有多愛你!贝笸米诱f。這可真高,小兔子想,我要是有那么長的手臂就好了。小兔子又有了一個好主意,他倒立起來,把腳撐在樹干上。“我愛你一直到我的腳趾頭。”他說。大兔子把小兔子抱起來,甩過自己的頭頂,“我愛你一直到你的腳趾頭!薄拔姨枚喔呔陀卸鄲勰悖 毙⊥米有χ咸。“我跳得多高就有多愛你。”大兔子也笑著跳起來,他跳得這么高,耳朵都碰到樹枝了。這真是跳得太棒了,小兔子想,我要是能跳這么高就好了。“我愛你,像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)!毙⊥米雍捌饋!拔覑勰,遠(yuǎn)到跨過小河,再翻過山丘!贝笸米诱f。這可真遠(yuǎn),小兔子想。他太困了,想不出更多的東西來了。他望著灌木叢那邊的夜空,沒有什么比黑沉沉的天空更遠(yuǎn)了。“我愛你一直到月亮那里!闭f完,小兔子就閉上了眼睛!芭,這真是很遠(yuǎn)!贝笸米诱f,“非常非常地遠(yuǎn)。”大兔子把小兔子放到用葉子鋪成的床上。他低下頭來,親了親小兔子,對他說晚安。然后他躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲地說:“我愛你一直到月亮那里,再從月亮上回到這里來!
參考答案:語言教育活動:猜猜我有多愛你(中班)
(一)活動目標(biāo)
(1)傾聽故事,感知可愛的小兔子和媽媽之間真摯深切的母子深情;
(2)通過媽媽和小朋友面對面的表演和對話交流,體驗(yàn)?zāi)缸雍湍概椋?
(3)在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛,表達(dá)自己的情感。
(二)活動準(zhǔn)備
(1)繪本PPT;
(2)圖片:星星、太陽、房子、圍巾、西湖。
(三)活動過程
1.導(dǎo)入
認(rèn)識書名。這本書叫什么名字?這本書里的“愛”字在哪里?其他的字可以不認(rèn)識,可是這個“愛”字你一定要認(rèn)識。
2.閱讀圖書(PPT)
(1)這個故事講的是誰和誰的愛的故事?
(2)我們一起聽一聽這個愛的故事。
晚上,小兔子該上床睡覺了,可是他拉著媽媽的耳朵不放,要他聽自己說話,他對媽媽說:媽媽,猜猜我有多愛你。媽媽說:這我可猜不出來。小兔子把手張開,張到無法再張開,說:媽媽,我愛你有這么多。媽媽一看,也把手張開,張到無法再張開,說,我愛你有這么多。小兔子一看,哦,真多!
提問:小兔子用了一個什么動作表明對媽媽的愛呀?用了一個張開的動作,嘴里說:我愛你有這么多!小兔子為什么要把手張開?(因?yàn)樗龕蹕寢專┬⊥米诱f:我愛你一直到我的手指頭,媽媽說,我愛你一直到我的手指頭,小兔子一看,啊,真高。⌒⊥糜衷谠仄疵靥,說:我跳得有多高,我就有多愛你,媽媽說:我跳得有多高,我就有多愛你!
提問:小兔子又用了什么方法來表明自己對媽媽的愛的?
跳的方法:邊跳邊說,我跳得有多高,我就有多愛你。
舉手指頭的方法:說,我愛你一直到我的手指頭。小兔子說著說著來到了哪里?他們看到了什么?花、山、樹、小河、竹子……
小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛:
媽媽,竹子有多高,我就有多愛你。你能把看到的東西比成對媽媽的愛嗎?小草有多多,我就有多愛你,天有多高我就有多愛你,花有多漂亮我就有多愛你……
3.談話活動
教師出示圖片:星星、太陽、房子、圍巾、西湖。你能用什么來說說你對媽媽的愛?
幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
4.結(jié)束活動
說著說著,小兔子累了,看著月亮說:媽媽,我愛你從這里到月亮那里,說著,睡著了。媽媽說:傻孩子,媽媽愛你從這里到月亮那里,又從月亮那里回到這里。
這里的愛多嗎?請把你的愛告訴你愛的人,你最愛誰呢?
(四)延伸活動
要求小朋友們回到家里向爸爸媽媽和其他自己愛的人表達(dá)自己的愛。
答案解析:
涉及考點(diǎn)
幼兒保教知識與能力考試大綱
第六章教育活動的組織與實(shí)施
第三節(jié)幼兒園其他形式活動設(shè)計(jì)
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