A.書面語言的發(fā)展是兒童語言發(fā)展的最高階級

B.情緒發(fā)展比較豐富和強烈

C.注意的穩(wěn)定性增強、范圍逐漸增大、分配能力逐漸提高

D.邏輯思維處于由經(jīng)驗型向理論型過渡的階段

參考答案：C

登錄查看解析 進入題庫練習

答案解析：兒童在學齡階段的心理發(fā)展特征。學齡階段兒童語言的發(fā)展主要表現(xiàn)在口頭語言、書面語言和內(nèi)部語言的發(fā)展上。內(nèi)部語言的發(fā)展是兒童語言發(fā)展的高級階段，這個階段他們已經(jīng)能夠不出聲地思考問題。在學齡階段，兒童注意的穩(wěn)定性逐漸增強，注意的范圍逐漸擴大，注意的分配能力逐漸提高，注意的轉(zhuǎn)移能力逐漸增強。