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      教師資格證

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      數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)處理好哪幾個(gè)關(guān)系

      來源:焚題庫 [2020-06-09] 【

      類型:學(xué)習(xí)教育

      題目總量:200萬+

      軟件評價(jià):

      下載版本

        問答題數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)處理好哪幾個(gè)關(guān)系?
        參考答案:①“預(yù)設(shè)”與“生成”的關(guān)系。教學(xué)方案是教師對教學(xué)過程的“預(yù)設(shè)”,實(shí)施教學(xué)方案,是把“預(yù)設(shè)”轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)方案。在這個(gè)過程中,師生雙方的互動(dòng)往往會(huì)“生成”一些新的教學(xué)資源,這就需要教師能夠及時(shí)把握,因勢利導(dǎo),適時(shí)調(diào)整預(yù)案,使教學(xué)活動(dòng)收到更好的效果。②面向全體學(xué)生與關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)系。教學(xué)活動(dòng)應(yīng)努力使全體學(xué)生達(dá)到課程目標(biāo)的基本要求,同時(shí)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展。③合情推理與演繹推理的關(guān)系。推理貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)的始終,推理能力的形成和提高需要一個(gè)長期的、循序漸進(jìn)的過程。④使用現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)手段多樣化的關(guān)系。積極開發(fā)和有效利用各種課程資源,合理地應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),注重信息技術(shù)與課程內(nèi)容的整合,能有效地改變教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的效益。

        答案解析:無

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        涉及考點(diǎn)

        《數(shù)學(xué)學(xué)科知識與教學(xué)能力》(高級中學(xué))

        第三章 教學(xué)知識

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