對下列課例進(jìn)行點(diǎn)評分析。 

要求：對教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行客觀評價(jià)。 

我愛鋼琴 

教學(xué)目標(biāo)： 

一、了解鋼琴的發(fā)展史及其特點(diǎn)，嘗試即興鋼琴演奏，進(jìn)而使學(xué)生喜愛鋼琴。 

二、引導(dǎo)學(xué)生參與課堂活動，使其成為學(xué)生走進(jìn)音樂、獲得音樂審美體驗(yàn)的基本途徑。 

教學(xué)過程： 

一、導(dǎo)入 

    同學(xué)們，我們平時(shí)在音樂教室上課，接觸到的最多的樂器是什么？--鋼琴。那你對這個(gè)被譽(yù)為"樂器之王"的鋼琴了解有多少呢？今天，我們就來了解、認(rèn)識一下鋼琴。 

二、授新 

1.鋼琴的誕生與發(fā)展大約在三百年前，意大利一位制造羽管鍵琴（鋼琴的前身）的能手為一位意大利王子制造了一架嶄新的樂器，這個(gè)發(fā)明改變了音樂的未來。人們覺得它很有趣，就把它叫作"輕重琴"，后來就簡稱為"鋼琴"。在20世紀(jì)以前，鋼琴一直是人們享受音樂的主要樂器，在電唱機(jī)、收音機(jī)和電影發(fā)明之后，人們欣賞音樂的途徑就變得多種多樣了。為了競爭，發(fā)明家們制造出了自動鋼琴（又稱"魔鬼"鋼琴），只要把編排好的紙筒裝上去，它就會自動演奏音樂。人們可讓鋼琴"彈"起來，自己卻不必去學(xué)了。在現(xiàn)在的自動鋼琴上，人們已經(jīng)用光盤代替了紙筒。演奏者甚至還可以把光盤放到鋼琴里面，一邊彈鋼琴，一邊就把自己的演奏錄下來。 

2.鋼琴的性能與特點(diǎn)前面提到鋼琴被譽(yù)為"樂器之王"，為什么它的地位如此之高呢？這無疑來自鋼琴本身所具有的獨(dú)特性能和審美價(jià)值。諸如鋼琴音域?qū)挾冗_(dá)6～7個(gè)八度；音量從最弱到最強(qiáng)可以自由調(diào)控；基本音色清脆、明亮而富有穿透力，但通過觸鍵等技術(shù)處理，又可以使音樂變化多彩。在演奏樂曲方面，鋼琴不僅可以彈奏單聲部的旋律，而且能夠演奏多聲部的和聲、復(fù)調(diào)、和弦；不僅能夠獨(dú)奏、伴奏，而且還能用來重奏乃至合奏。從某種意義上來說，一臺鋼琴相當(dāng)于一個(gè)樂隊(duì)的功效。那它到底是靠什么來發(fā)音的？發(fā)音原理又怎樣？同學(xué)們想不想深入了解一下它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)呢？今天，我們就來揭開鋼琴的神秘面紗。（打開琴蓋，展示鋼琴內(nèi)部結(jié)構(gòu)。）

 三、即興演奏 

1.觸摸琴鍵，感受聲音 

（單個(gè)學(xué)生輪流上臺觸摸琴鍵，試著控制樂音的強(qiáng)弱。） 

2.四手聯(lián)彈，即興發(fā)揮 

（兩兩學(xué)生坐到琴凳上配合表演。） 

3.播放音樂，模仿表演 

（推舉班上表演最好的學(xué)生和著音樂模仿鋼琴家的舞臺表演。） 

曲目一：肖邦《波蘭舞曲》；

曲目二：勃拉姆斯《搖籃曲》；

曲目三：貝多芬《命運(yùn)》。 

4.教師現(xiàn)場演奏 

經(jīng)過學(xué)生的參與（動），接下來請大家欣賞一首完整的現(xiàn)場版鋼琴曲（靜）。 

（師演奏《夢中的婚禮》，學(xué)生邊聽邊看小槌是如何擊打琴弦的。） 

師：剛才老師彈奏的這首曲子是被譽(yù)為鋼琴"浪漫王子"理查德克萊德曼的一首代表作。他1953年出生于法國巴黎，父親是鋼琴教師。5歲學(xué)琴，6歲時(shí)指法純熟流暢，被譽(yù)為天才。12歲時(shí)考取巴黎音樂學(xué)院。1984年在紐約某飯店舉行的一個(gè)慶祝音樂會上，當(dāng)時(shí)的美國第一夫人南茜里根給他一個(gè)貼切的稱號--"浪漫王子"，理查德克萊德曼從此成名。20世紀(jì)80年代，他以古典音樂為基礎(chǔ)，將古典音樂與現(xiàn)代音樂融為一體，使樂曲更加優(yōu)美。他與生俱來的法國人的浪漫氣質(zhì)，使其演奏愈加精彩，讓全球樂迷為之瘋狂。 

（復(fù)聽《夢中的婚禮》，感受音樂旋律的優(yōu)美抒情，鋼琴音色的清脆明亮。當(dāng)學(xué)生還沉醉在美妙的音樂聲中時(shí)結(jié)束本節(jié)課。）