類型：學(xué)習(xí)教育
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問答題【2018年真題】根據(jù)皮亞杰的理論，在良好的外界環(huán)境作用下，學(xué)生的認知發(fā)展可以從前運算階段直接跨越至形式運算階段。
參考答案：此說法錯誤。皮亞杰認為認知發(fā)展是一種建構(gòu)的過程，是在個體與環(huán)境的相互作用中實現(xiàn)的，從而表現(xiàn)出按不變順序相繼出現(xiàn)的四個階段：感知運動階段（0~2歲）、前運算階段（2~7歲）、具體運算階段（7~12歲）、形式運算階段（12~15歲），這四個階段都有對應(yīng)的年齡階段，每個階段都有相應(yīng)的年齡特征，具有不可逾越性和不可逆性。
答案解析：
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