三、判斷題(下列說法有的是正確的、有的是錯誤的，正確的在題目后面的括號中打“√”，錯誤的在題目后面的括號中打“×”。共25題，每題1分，計25分)

　　1、危害辨識、風險評價和風險控制的結果無需按優(yōu)先順序進行排列。()

　　2、物質(zhì)危險的辨識只需從其理化性質(zhì)、燃燒及爆炸特性方面進行分析與辨識。()

　　3、安全現(xiàn)狀綜合評價是針對某一個生產(chǎn)經(jīng)營單位總體或局部的生產(chǎn)經(jīng)營活動安全現(xiàn)狀進行的全面評價。()

　　4、根據(jù)《常用危險化學品貯存通則》，貯存化學危險品的建筑物不得有地下室或其他地下建筑。

　　5、《危險化學品安全管理條例》規(guī)定，生產(chǎn)、儲存、使用劇毒危險化學品企業(yè)的生產(chǎn)、儲存、使用裝置需要每年進行一次安全評價。()

　　6、正常運行不產(chǎn)生電火花、電弧和危險溫度的電氣設備稱為增安型電氣設備。()

　　7、進行安全評價時，利用具有密切關系(或相似)項目的有關資料，來代替被評價項目所缺少的資料。這種安全評價依據(jù)的安全評價原理是代替推算法。()

　　8、根據(jù)《建筑設計防火規(guī)范》(GBJ16-87：2000)，煤油的火災危險性是乙類，所以生產(chǎn)、存放煤油場所的火災危險性一定是乙類。()

　　9、凡是用泵高速輸送高電阻有機液體，而且在容器內(nèi)自由落于液面上，或是通過過濾器或類似設備，都會產(chǎn)生靜電。()

　　10、重大危險源是長期地或臨時地生產(chǎn)、加工、搬運、使用或貯存危險物質(zhì)，且危險物質(zhì)的數(shù)量等于或超過臨界量的單元。()

　　11、按《高處作業(yè)分級》(GB/T3608-93)的規(guī)定，凡在距離地面高度2m以上(含2m)有可能墜落的高處進行的作業(yè)，稱為高處作業(yè)。()

　　12、防火墻是防火用的，所以為了便于發(fā)生火災時的人員逃生，應在防火墻上開逃生門。()

　　13、事故樹分析需要調(diào)查與事故有關的所有原因事件和各種因素。()

　　14、預先危險性分析方法能夠鑒別系統(tǒng)產(chǎn)生危險的原因。()

　　15、常用的防止事故發(fā)生的安全技術有以下幾種：消除危險源、限制能量或危險物質(zhì)、隔離。

　　16、個體防護是一種避免或減少事故損失的安全技術。()

　　17、安全檢查表法可以提供事故后果分級。()

　　18、HAZOP分析方法只可用于連續(xù)系統(tǒng)的安全分析。()

　　19、最小徑集表示系統(tǒng)的危險性，事故樹最小徑集的數(shù)目越多，系統(tǒng)危險性就越高。()

　　20、DOW火災、爆炸危險指數(shù)法中，一般工藝危險系數(shù)是確定事故損害大小的主要因素。()

　　21、風險評價方法不是決定風險評價結果的唯一因素。()

　　22、定量FTA可用于估算頂上事件發(fā)生頻率。()

　　23、事件樹圖表示各個事件的節(jié)點，成功事件的分支向下，失敗事件的分支向上。()

　　24、道化學法適用于機械加工車間評價。()

　　25、安全技術措施等級順序的要求依次是消除、預防、減弱、隔離、連鎖和警告。()

　　26、泄壓裝置應用輕質(zhì)材料,可設于屋頂、窗或門上。()

　　27、油浸電力變壓器室、油開關、高壓電容器等不能使用二氧化碳滅火器滅火。()

　　28、耐火等級為一級的建筑物與另一耐火等級為二級的建筑物之間的防火距離一般不應小于12米。()

　　29、化學性爆炸按其性質(zhì)可分為爆燃和爆轟，爆燃沖擊波波陣傳播的速度比爆轟沖擊波波陣面?zhèn)鞑サ乃俣瓤臁?)

　　30、我國的安全生產(chǎn)方針是：“生產(chǎn)必須安全，安全為了生產(chǎn)”。( )

　　31、職業(yè)病，是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體經(jīng)濟組織的勞動者在職業(yè)活動中，因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素引起的疾病。()

　　32、可以和易燃氣體共同儲存的氣體只有惰性不燃氣體。()

　　33、建設項目的安全預評價報告按規(guī)定由建設單位送審。()

　　34、安全檢查表法可以提供事故頻率。()

　　35、DOW火災、爆炸危險指數(shù)法可以提供事故后果分級。()

　　36、事件樹方法可以提供事故后果分級。()

　　37、故障類型及影響分析可用于項目的初步設計階段。()

　　38、貯存化學危險品的建筑物不得有地下室或其他地下建筑。()

　　39、物質(zhì)危害辨識只需從其理化性質(zhì)、燃燒及爆炸特性方面進行分析與辨識。()