注意：

　　(1)both(二者都)和all(三者或以上都)可以作同位語(yǔ)，位于助動(dòng)詞，系動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后，行為動(dòng)詞之前。

　　The boys are all in the classroom.

　　Both(of)my brothers like sports.

　　(2)every other+可數(shù)名詞單數(shù)：指“每隔一…”。

　　They go to play basketball every other day.

　　(3)no/any/every/some與one/body構(gòu)成的復(fù)合詞指人，不用于of前。

　　(4)all/both/every及其復(fù)合詞與否定詞連用時(shí)，表部分否定。相應(yīng)的全否定為none/neither/no one/nobody/nothing等。

　　Not all of us are teachers=All of us are not teachers.

　　None of us are students.

　　(5)“another+數(shù)詞+名詞復(fù)數(shù)”表示“再來(lái)(數(shù)詞)…”。

　　Another two coffees,please.

　　(6)the other+單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞或復(fù)數(shù)可數(shù)名詞表示“其余的/所有剩下的…”。

　　The other boys are playing on the playground.

　　the other后不接任何詞時(shí)，指“二者中的另一個(gè)�！�

　　I have two skirts. One is red. The other is blue and white stripes.

　　7.疑問(wèn)代詞：用來(lái)構(gòu)成特殊疑問(wèn)句。在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等。

　　在句中成分 例句

　　主語(yǔ) Who did it?

　　賓語(yǔ) What are you doing?

　　定語(yǔ) Whose bike is it?

　　補(bǔ)語(yǔ) What do you call it in Japanese?

　　表語(yǔ) Whose is this book?

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