一，定義：當(dāng)我們陳述了一個事實，而又不是很有把握，就可以在陳述句后加一個簡短問句，稱為反意疑問句。

　　例如: She is a teacher, isn’t she?

　　We are students, aren’t we?

　　二，反義疑問句的結(jié)構(gòu)

　　結(jié)構(gòu)一：前肯，+后否

　　eg. He is a student, isn’t he?

　　結(jié)構(gòu)二：前否，+后肯

　　eg. He isn’t a student, is he?

　　三，反義疑問句的做題步驟

　　{同學(xué)們看到反義疑問句時，一定要想到以下這兩個步驟}

　　1， 判定。判斷用肯定還是否定。(前面的句子中有否定詞not, never, few, little, nothing的時候，后面用肯定：反之，則用否定)

　　eg. He has never been to paris, has he ?

　　She knows little English, does she?

　　2， 找動詞。(用于提問的動詞有三種：be, do 和have。其中be 動詞包括 am, is, are, was, were. Do包括do, does, did. Have包括have 和has，had.)

　　eg. She is a doctor, isn’t she? (這里是be動詞)

　　She likes music, doesn’t she? (這里是一般性的行為動詞，用do的各種形式來提問)

　　Mr. Smith has bought many books, hasn’t he? (這里是have表示完成時態(tài))

　　注意：當(dāng)看到have的時候。同學(xué)們一定要注意，當(dāng)have表示“有”和“吃”的意思時，我們不用have，而是用do的各種形式。

　　例如：She has a book, doesn’t she? (有一本書)

　　You have a good friend, don’t you?(有一個好朋友)

　　He usually has dinner with his parents, doesn’t he ?

　　也就是說：

　　當(dāng)看到have+動詞過去分詞，表示完成時態(tài)的時候，用have或has 的形式提問。

　　當(dāng)have表示“有”和“吃”的意思時，我們用do的各種形式提問。