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      2017考研普通心理學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)要點(diǎn):知覺的特性

      來源:華課網(wǎng)校  [2016年6月5日]  【

        2017考研普通心理學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)要點(diǎn):知覺的特性

        1.知覺的選擇性

        人在知覺客觀世界時(shí),總是有選擇性地把少數(shù)事物當(dāng)成知覺的對(duì)象,而把其他事物當(dāng)成知覺的背景,以便更清晰地感知一定的事物與對(duì)象。這種知覺的對(duì)象從背景中分離的過程與注意的選擇性有關(guān),當(dāng)注意指向某種事物的時(shí)候,這種事物便能成為知覺的對(duì)象,而其他事物便成為知覺的背景。

        人們的知覺是由對(duì)象及其背景的相互關(guān)系來決定的;

        對(duì)一個(gè)物體的知覺,往往受到前后相繼出現(xiàn)的物體的影響。

        知覺定勢(shì):發(fā)生在前面的知覺直接影響到后來的知覺,產(chǎn)生了對(duì)后續(xù)知覺的準(zhǔn)備狀態(tài)

        2.知覺的整體性

        人的知覺系統(tǒng)具有把個(gè)別屬性、個(gè)別部分綜合成為整體的能力。

        我們對(duì)個(gè)別成分的知覺反過來又依賴于事物的整體特性。

        整體優(yōu)先:整體水平的加工先于局部水平的加工

        3.知覺的理解性

        理解對(duì)于知覺有三個(gè)主要功能:①理解幫助對(duì)象從背景中分離出;

       、诶斫膺有助于知覺的整體性;

       、劾斫猱a(chǎn)生知覺的期待和預(yù)測(cè)。

        知覺過程可以看成是“假設(shè)檢驗(yàn)”的過程。

        4.知覺的恒常性

        知覺適應(yīng):當(dāng)輸入發(fā)生變化時(shí),我們的視覺系統(tǒng)能夠適應(yīng)這種變化,使之恢復(fù)到變化之前的狀態(tài)

        定義:當(dāng)知覺的客觀條件在一定范圍內(nèi)改變時(shí),我們的知覺映像在相當(dāng)程度上卻保持著它的穩(wěn)定性

        分類:形狀恒常性、大小恒常性、明度恒常性、顏色恒常性

        條件:知覺恒常性受各種因素的影響,其中視覺線索有重要作用

        視覺線索:環(huán)境中的各種參照物給人們提供的物體距離、方位和照明條件的信息

      責(zé)編:tanhuifang

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