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      2017考研普通心理學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)要點(diǎn):空間知覺

      來(lái)源:華課網(wǎng)校  [2016年5月31日]  【

        2017考研普通心理學(xué)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)要點(diǎn):空間知覺

        1.形狀知覺

        形狀知覺是視覺、觸覺、動(dòng)覺協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果。

        主觀輪廓表明,當(dāng)視野中出現(xiàn)了不完整因素時(shí),視覺系統(tǒng)傾向于把它們完整起來(lái),變成比較簡(jiǎn)單、穩(wěn)定、正規(guī)化的圖形。

        主觀輪廓:當(dāng)客觀上不存在刺激的梯度變化時(shí),人們?cè)谝黄|(zhì)的視野中也能看到輪廓。

        圖形組織塬則:鄰近性、相似性、對(duì)稱性、良好連續(xù)、共同命運(yùn)、封閉、線條朝向、簡(jiǎn)單性。

        圖形識(shí)別要求人們對(duì)符合特征進(jìn)行加工,這種加工有序列搜索的特點(diǎn)。

        眼動(dòng)有兩類:微動(dòng)à維持視覺映像,避免局部適應(yīng)。

        2.大小知覺

        大小——距離不變假設(shè):我們知覺的物體的大小與物體在網(wǎng)膜上投影的大小有關(guān)系,人們?cè)谥X物體時(shí),似乎不自覺的解決了大小與距離的關(guān)系,即:物體的大小=網(wǎng)膜投影的大小*物體與眼睛的距離。

        鄰近物體的大小能對(duì)對(duì)象物體起到對(duì)比作用,使我們知覺到的物體大小不相同(見錯(cuò)覺)。

        3.深度和距離知覺

        肌肉線索:生理上的變化引起的線索有調(diào)節(jié)和幅合兩種。

        調(diào)節(jié):水晶體的形狀由于距離的變化而變化。

        幅合:眼睛隨著距離的改變而將視軸匯聚在被注視的物體上,是一種雙眼機(jī)能。

        單眼線索:用一只眼睛就能感受的深度線索,包括:對(duì)象重疊、線條透視、空氣透視、相對(duì)高度、紋理梯度、運(yùn)動(dòng)視差與運(yùn)動(dòng)。

        透視(遠(yuǎn)近梯度與觀察者運(yùn)動(dòng)方向的垂直與平行)

        雙眼線索:雙眼視差,當(dāng)物體的視像落在兩眼網(wǎng)膜的對(duì)應(yīng)部位時(shí),人們看到單一物體;

        當(dāng)視像落在非對(duì)應(yīng)部位而差別不大時(shí),人們將看到深度與距離;

        兩眼視差進(jìn)一步加大,人們將看到雙像。(當(dāng)距離超過(guò)1300m,兩眼視軸平行,對(duì)距離判斷失效)

        人們知覺物體距離與深度,主要依賴雙眼視差。

      責(zé)編:tanhuifang

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