保研已經進入了申請的關鍵時刻，可不少考生還在糾結，還在浪費時間，走入了一些誤區(qū)。這很影響你的保研結果。新東方在線提醒考生，保研政策千變萬化，與其過多的揣度分析，不如鎖定自己的理想目標，拿出勇氣來拼一拼，簡歷和個人陳述固然重要，但是老師看中的更是你的硬件條件，比如本科院校，比如成績排名，比如與科研項目和論文等，修飾潤色可以有但不要過度了。下面分享一些容易被刷的關鍵要素，大家參考。

　　一、狂妄

　　這個不針對特定學生，只是說下每年保研時候存在的一些現象�？赡苡捎谝恢币詠淼膬�(yōu)越環(huán)境，加上自己本身也足夠優(yōu)秀。在一些學生眼里壓根就不知道：尊重為何物。侃侃而談，滿口的道理，最后只會讓老師反感。記得14年北大面試的時候一個學生是這樣表現的：本身是計算機專業(yè)跨到金融的。面試的老師都是金融出身的：第一個問題是say your strengths~然后下面就是金融專業(yè)的問題，問金融專業(yè)問題的時候，老師還提醒了下，這個問題可能比較難。對于一個跨專業(yè)的來說，肯定是答不出來的。接連幾個問題都是金融相關的，學生最后有點急，直接說道：我是計算機出身的，你們能不能問一些計算機方面的問題;ok，老師們同意了，問計算機的問題，結果還是沒答上來;學生接著說:我創(chuàng)過業(yè)大學期間，您們可以問一些管理方面的問題。老師又是同意了，結果依然答不上來概念。這個時候其中一個老師直接憤怒了：你是到我們這面試，不是你讓我們問什么問題就問什么問題;情緒激動的年輕老師想表達的就是：對我們最基本的尊重都沒有。最后意識到后的道歉顯然是沒用的。關于這點常老師經常說的一句話是：你怎么想不重要，關鍵是導師怎么想。很多學生在準備時候，壓根不去管導師真正想問的，活在自己的世界中，當跟外界碰撞過程中，未免會產生許多的不適應。還是那句話：把自己放的最低的時候才是進步最快的時候。

　　二、虛張聲勢

　　關于這個依然是大忌，面試的時候甚至是拜訪導師的時候，不少學生拿著一把把的論文，而且很自豪地對導師說：老師你看，我這么多論文;結果導師直接掃了一眼標題，就直接問一個基本的概念，答不上來。當時導師說到這里的時候，就沒往下說下去，就一句;下面什么情況大家都知道。糊弄成本真的挺大的，腳踏實地做好自己該做的才是王道。