1[.單選題]與一個(gè)或多個(gè)成人保持()是其取得最大發(fā)展的必要條件。

　　A.充滿溫暖的關(guān)系

　　B.充滿愛意的關(guān)系

　　C.保持一致的關(guān)系

　　D.保持距離的關(guān)系

　　[答案]B

　　[解析]對(duì)嬰幼兒來(lái)說(shuō)，與一個(gè)或多個(gè)成人保持充滿愛意的關(guān)系是其取得最大發(fā)展的必要條件。當(dāng)然，父母通常是首先與孩子建立牢固紐帶關(guān)系的成人，但是，隨著孩子漸漸接觸外部世界，家庭中的其他成員、朋友以及負(fù)責(zé)照料他們的專業(yè)人員也可以與他們建立起親密關(guān)系。

　　2[.單選題]以下哪項(xiàng)不屬于成人與兒童積極關(guān)系的基本要素()。

　　A.熱情

　　B.接納

　　C.真誠(chéng)

　　D.積極關(guān)注

　　[答案]D

　　[解析]成人與兒童積極關(guān)系的基本要素與所有兒童建立積極關(guān)系的五個(gè)基本要素是：熱情、接納、真誠(chéng)、共情和尊重。

　　3[.單選題]關(guān)于成人與兒童積極關(guān)系的基本要素描述，錯(cuò)誤的是()。

　　A.熱情意味著要對(duì)孩子表現(xiàn)出真正的興趣、對(duì)他們非常友好并且能夠及時(shí)與他們互動(dòng)。

　　B.接納等于縱容孩子所有的行為，包括破壞性或傷害性行為。

　　C.真誠(chéng)的大人從來(lái)不會(huì)虛偽地對(duì)待兒童，他們?cè)诤⒆用媲凹忍拐\(chéng)又講道理

　　D.共情需要你從另一個(gè)人的角度去看待和理解事情

　　[答案]B

　　[解析]接納不等于縱容孩子所有的行為，包括破壞性或傷害性行為

　　4[.單選題]能夠滿足嬰兒需要并且能夠?qū)�嬰兒的舉動(dòng)迅速做出回應(yīng)的成人是嬰兒最喜愛的，我們可以稱他們?yōu)閶雰旱?)。

　　A.撫養(yǎng)人

　　B.親人

　　C.主要照料者

　　D.監(jiān)護(hù)人

　　[答案]C

　　[解析]能夠滿足嬰兒需要并且能夠?qū)�嬰兒的舉動(dòng)迅速做出回應(yīng)的成人是嬰兒最喜愛的，我們可以稱他們?yōu)閶雰旱闹饕�照料者。兒童可以有多個(gè)喜愛的人，但至少要有一個(gè)這樣的成人。

　　5[.單選題]()是他們感到安全的基地，孩子可以從他們身上探索和發(fā)展與其他人的關(guān)系。

　　A.父母

　　B.生活周圍的人

　　C.有血緣關(guān)系的人

　　D.與孩子前期建立關(guān)系的成人

　　[答案]D

　　[解析]從早期關(guān)系中，嬰幼兒們會(huì)對(duì)“關(guān)系”形成概念，并對(duì)未來(lái)與其他成人和同伴的關(guān)系充滿期待。所以，與孩子前期建立關(guān)系的成人是他們感到安全的基地，孩子可以從他們身上探索和發(fā)展與其他人的關(guān)系。

　　6[.單選題]()是孩子內(nèi)在差異性的外在表現(xiàn)，包括他們對(duì)外界刺激的反應(yīng)程度、對(duì)刺激的關(guān)注時(shí)間、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的程度、他們的生物節(jié)律有規(guī)律和沒有規(guī)律的范圍，以及他們對(duì)情緒的自我調(diào)節(jié)水平。

　　A.氣質(zhì)

　　B.性格

　　C.脾氣

　　D.本性

　　[答案]A

　　[解析]氣質(zhì)是孩子內(nèi)在差異性的外在表現(xiàn)，包括他們對(duì)外界刺激的反應(yīng)程度、對(duì)刺激的關(guān)注時(shí)間、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的程度、他們的生物節(jié)律有規(guī)律和沒有規(guī)律的范圍，以及他們對(duì)情緒的自我調(diào)節(jié)水平。

　　7[.單選題]嬰兒自出生起就生活在兩個(gè)既相關(guān)又獨(dú)立的過(guò)程中，它們分別被稱為()和社會(huì)化。

　　A.獨(dú)立化

　　B.概念化

　　C.個(gè)性化

　　D.個(gè)體化

　　[答案]C

　　[解析]嬰兒自出生起就生活在兩個(gè)既相關(guān)又獨(dú)立的過(guò)程中，而且這兩個(gè)過(guò)程將伴隨他的一生。這兩個(gè)過(guò)程就是識(shí)別自己作為個(gè)體是怎樣的人和找到融入社會(huì)的路徑，它們分別被稱為個(gè)性化和社會(huì)化。

　　8[.單選題]關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒信任感，下列說(shuō)法中正確的是()。

　　A.信任與不信任是兩個(gè)單獨(dú)存在的獨(dú)立部分

　　B.要致力于培養(yǎng)嬰幼兒的絕 對(duì)信任

　　C.信任需要靠交流獲得，只要看護(hù)人員與嬰兒經(jīng)常進(jìn)行交流就可幫助孩子建立積極信任

　　D.嬰兒的行為和看護(hù)人員的回應(yīng)相互作用，是建立積極關(guān)系并確保嬰幼兒感到安全和可信賴的基礎(chǔ)

　　[答案]D

　　[解析]培養(yǎng)有益的信任感對(duì)個(gè)性化過(guò)程至關(guān)重要，當(dāng)成人能夠滿足(或者不能滿足)孩子的基本需求時(shí)，會(huì)加深他們的信任感(或不信任感)。信任和不信任是一個(gè)統(tǒng)一體的兩極，每個(gè)孩子都處于兩者之間。絕 對(duì)的信任和絕 對(duì)不信任同樣不適宜。理想的做法是讓孩子位于這個(gè)連續(xù)譜的信任端，這樣他們會(huì)敢于探索，同時(shí)也能學(xué)著接受挫折和延遲享樂(lè)。這樣的孩子在大多數(shù)時(shí)候都能處在安全放心的環(huán)境中，因此他們對(duì)世界的看法就會(huì)是積極的。信任需要依靠交流獲得，嬰兒的行為和看護(hù)人員的回應(yīng)相互作用，是建立積極關(guān)系并確保嬰幼兒感到安全和可信賴的基礎(chǔ)，而且這一切將決定兒童發(fā)展的程度。

　　9[.單選題]分離焦慮一般出現(xiàn)在()。

　　A.4~5個(gè)月

　　B.5~6個(gè)月

　　C.7~8個(gè)月

　　D.8~9個(gè)月

　　[答案]D

　　[解析]對(duì)分離感到焦慮出現(xiàn)的時(shí)間因人而異，焦慮的程度和持續(xù)時(shí)間也是如此。當(dāng)孩子遇到一個(gè)新環(huán)境并要開始與不認(rèn)識(shí)的人相處時(shí)，由于一切都不確定，他會(huì)感到焦慮。通常，這種現(xiàn)象出現(xiàn)在嬰兒8~9個(gè)月大的時(shí)候，在13~15個(gè)月時(shí)達(dá)到最嚴(yán)重的程度。

　　10[.單選題]交流和互動(dòng)的敏感期出現(xiàn)在一個(gè)人出生后的前()，這個(gè)階段的孩子身邊的成人一定要多與他進(jìn)行語(yǔ)言交流。

　　A.2年

　　B.3年

　　C.4年

　　D.5年

　　[答案]B

　　[解析]交流和互動(dòng)的敏感期出現(xiàn)在一個(gè)人出生后的前3年，這個(gè)階段的孩子身邊的成人一定要多與他進(jìn)行語(yǔ)言交流。