為做好我校人才招聘工作,加強學校師資隊伍建設,根據江西省直事業(yè)單位公開招聘和贛南醫(yī)學院公開招聘相關規(guī)定,2017年我校決定第二次公開招聘教師,現(xiàn)將有關事項公告如下:
一、學校簡介
贛南醫(yī)學院坐落在江西南部、京九鐵路線上的歷史文化名城——贛州市內。中國科學院院士韓濟生教授擔任名譽院長。學校前身為創(chuàng)辦于1941年的江西省立贛縣高級助產職業(yè)學校,1958年建立贛南醫(yī)學?茖W校,1988年升格為贛南醫(yī)學院并開始招收本科生,1993年獲學士學位授予權,2013年獲批為碩士學位授予權單位,2014年開始招收碩士研究生,目前是江西省唯一獨立設置的普通高等本科醫(yī)學院。
學校有黃金、章貢兩個校區(qū),占地總面積1200畝,校舍建筑面積30余萬平方米;圖書館紙質藏書106.8萬冊、電子藏書304.7萬冊;有碩士學位授權一級學科2個,碩士專業(yè)學位授權點2個;現(xiàn)有23個本科專業(yè),16個?茖I(yè),涵蓋醫(yī)學、理學、工學、文學、法學、管理學、教育學7個學科門類;擁有11所附屬醫(yī)院(含3所直屬、8所非直屬);有省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個,省博士后創(chuàng)新實踐基地(省級博士后工作站)1個,省高校“十二五”重點一級學科2個,省重點實驗室1個,省工程技術研究中心1個,省高校重點實驗室2個,省高校人文社科重點研究基地1個,省軟科學研究基地1個,省醫(yī)學領先學科1個,省尿路結石現(xiàn)代治療中心1個。
學,F(xiàn)有國家特色專業(yè)2個,教育部、衛(wèi)生部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃2項,教育部專業(yè)綜合改革試點項目1項,國家級大學生校外實踐教育基地建設項目1個,教育部產學合作協(xié)同育人項目1項,省特色專業(yè)4個,省卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃2項,省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃1項,省專業(yè)綜合改革試點項目6項,省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個,省高校優(yōu)秀教學團隊4個,省高校實驗教學示范中心4個,省精品課程15門,省雙語教學示范課程3門,省精品資源共享課17門,省精品資源在線開放立項建設課程1門等110項各級各類本科教學工程項目。
學校現(xiàn)有全日制在校本科生10510人、?粕1605人,碩士研究生145人、外國留學生169人,成人教育在籍學生21460人。擁有規(guī)模適度、結構合理、素質較高的師資隊伍,有教職員工1316人,專任教師946人,其中正高職稱147人、副高職稱388人,專任教師中碩士、博士比例達到66.9%。享受國務院和省政府特殊津貼專家17人,入選“贛鄱英才‘555’工程”7人,省主要學科帶頭人1人,省高校學科帶頭人7人,省青年科學家(井岡之星)培養(yǎng)對象1人,省百千萬人才工程人選18人,省教學導師7人,省模范教師3人,省高校中青年骨干教師38人。學,F(xiàn)有博士生導師1人,碩士生導師109人,另有兼職碩士生導師48人,指導培養(yǎng)博士、碩士研究生200余人。
二、招聘崗位人數及條件
部門 |
招聘崗位 |
招聘人數 |
崗位條件(含年齡、專業(yè)、學歷、學位等要求) |
聯(lián)系人 |
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基礎醫(yī)學院 |
病原生物學教師 |
1 |
基礎醫(yī)學或臨床醫(yī)學專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷學位 |
劉老師,0797-8169760,lzc_96294@163.com |
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1 |
基礎醫(yī)學或臨床醫(yī)學專業(yè),博士,36周歲以下(1981年10月31日后出生,下同) |
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生物化學與分子生物學教師 |
1 |
生物化學與分子生物學、免疫學或遺傳學專業(yè),博士,第一學歷要求為基礎醫(yī)學或臨床醫(yī)學專業(yè),36周歲以下 |
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組織胚胎學教師 |
1 |
基礎醫(yī)學或臨床醫(yī)學專業(yè),博士,36周歲以下 |
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1 |
基礎醫(yī)學或臨床醫(yī)學專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷學位 |
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生物技術 教師 |
1 |
生物學或醫(yī)學專業(yè),博士,36周歲以下 |
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醫(yī)學生理學教師 |
1 |
基礎醫(yī)學或臨床醫(yī)學專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷學位 |
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預防醫(yī)學 教師 |
1 |
流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學專業(yè),博士,第一學歷為預防醫(yī)學專業(yè),36周歲以下 |
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法醫(yī)學教師 |
1 |
法醫(yī)學專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷學位,第一學歷為法醫(yī)學專業(yè) |
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1 |
法醫(yī)學專業(yè),博士,36周歲以下 |
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人文社科 學院 |
英語教師 |
1 |
1、英語語言文學、外國語言學及應用語言學或英語翻譯專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷學位,本科要求為英語或商務英語專業(yè)。 3、 持有英語專業(yè)八級證書。 |
夏老師 13607070001 76686674@qq.com |
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法學教師 |
1 |
1、經濟法學專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷學位,本科為經濟學相關專業(yè)。 2、博士38歲以下(1979年10月31日后出生)。 3、通過國家司法考試獲得A證。 |
葉老師 |
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管理學教師 |
1 |
管理學專業(yè),博士 |
李老師13576799868 |
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心理學教師 |
1 |
精神病與精神衛(wèi)生學專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷學位 |
劉老師 |
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1 |
心理學專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷學位,要求以第一作者署名在CSSCI期刊上發(fā)表過一篇及以上論文 |
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信息工程 學院 |
計算機教師 |
1 |
信息與通信工程專業(yè),博士 |
謝老師18970786196 |
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數理教師 |
1 |
生物醫(yī)學工程、物理學或數學等專業(yè),博士 |
彭老師 |
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1 |
生物醫(yī)學工程專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷學位,第一學歷為醫(yī)學影像技術或生物醫(yī)學工程專業(yè) |
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電子電工 教師 |
1 |
電子科學與技術、控制科學與工程或生物醫(yī)學工程專業(yè)(研究方向為:生物醫(yī)學信號處理、儀器開發(fā)、醫(yī)學圖像處理),全日制碩士研究生及以上學歷學位 |
鐘老師 |
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康復學院 |
運動人體 教師 |
1 |
民族傳統(tǒng)體育學專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷學位,第一學歷專業(yè)為武術與民族傳統(tǒng)體育 |
繆老師, 0797-8169793,171991067@qq.com |
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1 |
體育教育訓練學或社會體育專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷學位 |
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運動康復學教師 |
1 |
體育教育訓練學或運動人體科學專業(yè),全日制碩士研究生及以上學歷學位,第一學歷專業(yè)為體育教育,健美操專項 |
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科研中心 |
實驗動物技術總管 |
1 |
基礎獸醫(yī)學、動物遺傳育種與繁殖或動物生物技術等專業(yè),博士 |
陳老師18370966580 |
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除表中特別注明,各崗位條件如下: (1)年齡條件:碩士30歲以下(1987年10月31日以后出生),博士40周歲以下(1977年10月31日后出生)。 |
三、報名辦法
1、應聘者請通過電子郵件或直接到學校用人部門報名,報名時間:從即日起至2017年8月20日止。
2、報名時請?zhí)峁┣舐毢啔v和相關證件。
3、學校地址:江西省贛州市經濟技術開發(fā)區(qū)高校園區(qū),郵編:341000。
四、考核方式
1、根據崗位需要,考核方式采取考核試講、筆試、面試相結合的方式進行。
2、報名人數與招聘計劃數小于3:1時,擬聘用人選考核成績不得低于70分(不含70分)。
3、進入體檢的人員因體檢缺席或不合格而造成招聘崗位空缺的,原則上從報考該崗位進入面試的人員中按照考試總成績由高到低確定遞補人選。
4、考核時間、地點另行通知。
五、體 檢
1、根據考試、考核結果,按崗位招聘人數1:1的比例擇優(yōu)確定體檢人員。
2、體檢標準按江西省錄用公務員體檢標準執(zhí)行。
六、聘 用
經考核、體檢合格,公示無異議后辦理相關入校聘用入編手續(xù)。
七、主要待遇
博士待遇:
1、學校提供安家費50萬元。其中:一次性安置費25萬元于正式報到后發(fā)放,住房補貼25萬元分5年平均計發(fā)。
2、享受5年人才津貼,標準1000元/月。
3、科研啟動費:醫(yī)學類、理工類不低于40萬元,文科類不低于20萬元。
4、配偶具有全日制統(tǒng)招研究生學歷(碩士學位)且符合學;蚋綄籴t(yī)院當年度公開招聘條件者,通過省直事業(yè)單位公開招聘途徑解決就業(yè)問題。無法通過省直事業(yè)單位公開招聘途徑解決就業(yè)的,配偶具有全日制統(tǒng)招本科學歷(學士學位)通過自主招聘至校本部人事代理崗位工作。配偶系全日制統(tǒng)招本科以下學歷安排至校本部從事臨時聘用崗位工作。
5、先按七級副教授兌現(xiàn)績效工資待遇,三年后按實際聘任專業(yè)技術職務兌現(xiàn)績效工資待遇,來校前已具有七級副教授以上職稱的按實際聘任專業(yè)技術職務兌現(xiàn)績效工資待遇。來校后可立即申報研究生指導教師資格,只要業(yè)績條件符合相關管理制度要求,即可聘為研究生指導教師。
6、配備筆記本電腦一臺,在校工作期間享有使用權。
碩士待遇:工資、福利等待遇與學校同類人員一致。