10、國家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的()。

　　A.教育研究體系

　　B.教育司法體系

　　C.教育行政體系

　　D.學(xué)校教育制度

　　參考答案：D

　　參考解析：學(xué)校教育制度是我國教育制度的主要部分，是按接受教育者的身心發(fā)展規(guī)律而系統(tǒng)實(shí)施的，具體包括學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育等四個階段。

　　11、我國現(xiàn)行的學(xué)制是()。

　　A.雙軌學(xué)制

　　B.單軌學(xué)制

　　C.綜合學(xué)制

　　D.分支型學(xué)制

　　參考答案：D

　　參考解析：本題旨在考查學(xué)制相關(guān)內(nèi)容。我國現(xiàn)行的學(xué)制是由單軌制發(fā)展而來的分支型學(xué)制。分支型學(xué)制，前段(小學(xué)、初中階段)是單軌，后段分叉，是介于雙軌制和單軌制之間的一種學(xué)制類型。

　　12、關(guān)于義務(wù)教育的理解，不正確的是()。

　　A.適齡兒童、青少年有接受教育的義務(wù)

　　B.義務(wù)教育是自愿接受的教育

　　C.國家、社會有義務(wù)保證兒童接受教育

　　D.義務(wù)教育是帶有強(qiáng)制性的教育

　　參考答案：B

　　參考解析：義務(wù)教育是具有強(qiáng)制性的教育，“自愿接受”說法錯誤。

　　13、()是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

　　A.義務(wù)教育

　　B.中等教育

　　C.職業(yè)教育

　　D.高等教育

　　參考答案：A

　　參考解析：本題考查的是義務(wù)教育的概念。義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

　　14、主張“接受教育應(yīng)該是一個人從生到死永不休止的事情，教育應(yīng)當(dāng)在每一個人需要的時(shí)刻以最好的方式提供必要的知識和技能”這一觀點(diǎn)的當(dāng)代教育思潮是()。

　　A.繼續(xù)教育

　　B.終身教育

　　C.生涯教育

　　D.補(bǔ)償教育

　　參考答案：B

　　參考解析：20世紀(jì)60年代聯(lián)合國教科文組織成人教育局負(fù)責(zé)人保羅·朗格朗提出了終身教育的思想，指出接受教育應(yīng)該是一個人從生到死永不休止的事情，教育應(yīng)當(dāng)在每個人需要的時(shí)刻以最好的方式提供必要的知識和技能。

　　15、義務(wù)教育的基本內(nèi)涵是國家與社會有義務(wù)確保全體適齡兒童接受法定年限的學(xué)校教育、家長有義務(wù)送適齡子女接受法定年限的學(xué)校教育和()。

　　A.學(xué)校有義務(wù)為適齡兒童提供公平的教育

　　B.適齡兒童有義務(wù)接受法定年限的學(xué)校教育

　　C.公共機(jī)構(gòu)有對適齡兒童開放并進(jìn)行教育的義務(wù)

　　D.企事業(yè)單位和個人不得雇用學(xué)齡兒童

　　參考答案：B

　　參考解析：義務(wù)教育，是根據(jù)憲法規(guī)定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭、學(xué)校必須予以保證的國民教育。其實(shí)質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實(shí)施的一定年限的強(qiáng)迫教育的制度。

　　16、在中國教育制度發(fā)展史上，中學(xué)階段最早兼顧升學(xué)和就業(yè)雙重需要的學(xué)制是()。

　　A.“癸卯學(xué)制”

　　B.“壬子癸丑學(xué)制”

　　C.“壬戌學(xué)制”

　　D.“戊辰學(xué)制”

　　參考答案：C

　　參考解析：壬戌學(xué)制的主要特點(diǎn)：①縮短小學(xué)修業(yè)年限，延長中學(xué)修業(yè)年限。②若干措施注意根據(jù)地方實(shí)際需要，不做硬性規(guī)定。③重視學(xué)生的職業(yè)訓(xùn)練和補(bǔ)習(xí)教育。④課程和教材內(nèi)容側(cè)重實(shí)用。⑤實(shí)行選科制和分科教育，兼顧學(xué)生升學(xué)和就業(yè)兩種準(zhǔn)備。

　　17、中國近代教育史上第一部比較系統(tǒng)，并在全國范圍內(nèi)實(shí)施的法定學(xué)制是()。

　　A.壬寅學(xué)制

　　B.壬戌學(xué)制

　　C.癸卯學(xué)制

　　D.壬子癸丑學(xué)制

　　參考答案：C

　　參考解析：1902年，管學(xué)大臣張百熙曾擬訂《欽定學(xué)堂章程》即壬寅學(xué)制，但未實(shí)行。1903年7月清政府命張百熙、榮慶、張之洞以日本學(xué)制為藍(lán)本，重新擬訂學(xué)堂章程，于1904年1月公布，即《奏定學(xué)堂章程》，因當(dāng)年為舊歷癸卯年故稱“癸卯學(xué)制”。這是中國近代由國家頒布的第一個在全國范圍內(nèi)實(shí)行的系統(tǒng)學(xué)制。

　　18、“出世便是破蒙，進(jìn)棺材才算畢業(yè)”，這體現(xiàn)了()思想。

　　A.生活教育

　　B.終身教育

　　C.實(shí)用主義教育

　　D.要素主義教育

　　參考答案：B

　　參考解析：陶行知先生說：“出世便是破蒙，進(jìn)棺材才算畢業(yè)”，這就要求老師始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，體現(xiàn)了終身教育的思想。

　　19、20世紀(jì)初，在西方的影響下，體育的重要性已被國人所認(rèn)識，()正式確立了體育在新式學(xué)校中的地位，這也是中國首次實(shí)行的現(xiàn)代學(xué)制。

　　A.壬寅學(xué)制

　　B.癸卯學(xué)制

　　C.壬子癸丑學(xué)制

　　D.壬戌學(xué)制

　　參考答案：B

　　參考解析：中國首次實(shí)施的現(xiàn)代學(xué)制是癸卯學(xué)制。

　　20、“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十耳順，七十而隨心所欲，不逾矩�！边@段話體現(xiàn)出的教育思想是()。

　　A.素質(zhì)教育

　　B.終身教育

　　C.全人教育

　　D.全民教育

　　參考答案：B

　　參考解析：題干所引材料的意思是我十五歲立志于學(xué)習(xí)，三十歲能夠自立，四十歲能不被外界事物迷惑，五十歲懂得了天命，六十歲能正確對待各種言論，不覺得不順，七十歲能隨心所欲而不越出規(guī)矩。這體現(xiàn)的是終身教育思想。