一、選擇題

　　1.課堂管理始終制約著教學(xué)和評價的有效進行，具有(　　)。

　　A.維持動機作用

　　B.促進和維持功能

　　C.思想教育作用

　　D.培養(yǎng)紀(jì)律功能

　　答案：B

　　2.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動的(　　)。

　　A.目的和內(nèi)容

　　B.共同語言

　　C.深厚友誼

　　D.約束力量

　　答案：A

　　3.集體則是群體發(fā)展的(　　)。

　　A.最終結(jié)果

　　B.中間環(huán)節(jié)

　　C.目標(biāo)

　　D.最高階段

　　答案：D

　　4.教師對學(xué)生課堂行為所施加的準(zhǔn)則與控制稱之為(　　)。

　　A.課堂管理

　　B.課堂紀(jì)律

　　C.課堂規(guī)范

　　D.課堂控制

　　答案：B

　　5.(　　)曾在1939年將教師的領(lǐng)導(dǎo)方式分為集權(quán)型、民主型和放任型三種類型。

　　A.戴爾

　　B.布魯納

　　C.斯金納

　　D.勒溫

　　答案：D

　　6.(　　)型的課堂氣氛最有助于知識的學(xué)習(xí)。

　　A.集權(quán)

　　B.

　　C.教師主導(dǎo)

　　D.民主

　　答案：D

　　7.(　　)的課堂行為指與促進課堂教學(xué)目的實現(xiàn)相聯(lián)系的行為。

　　A.積極

　　B.

　　C.民主

　　D.消極

　　答案：A

　　8.問題行為與差生、后進生等問題學(xué)生的(　　)。

　　A.對象相同

　　B.概念不同

　　C.都是對學(xué)生的總體評價

　　D.都是一個教育性概念

　　答案：B

　　9.以下屬于正式群體的是( )。

　　A.班級

　　B.小組

　　C.少先隊

　　D.小

　　E.團員

　　答案：ABCE

　　10.以下屬于結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)的是( )。

　　A.教師的指導(dǎo)

　　B.規(guī)定限制

　　C.采納學(xué)生的意見

　　D.安排日程

　　E.獎勵

　　答案：ABDE