2017特崗教師招聘考試《教育理論綜合》模擬題試卷

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.《大教學(xué)論》的作者是捷克教育家(　)

　　A.贊科夫

　　B.馬卡連柯

　　C.夸美紐斯

　　D.凱洛夫

　　2.人類最早的教學(xué)手段是(　)

　　A.文字材料

　　B.口耳相傳

　　C.直觀教具

　　D.黑板加粉筆

　　3.下列關(guān)于復(fù)式教學(xué)敘述正確的是(　)

　　A.復(fù)式教學(xué)就是對兩個(gè)以上年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)組織形式

　　B.復(fù)式教學(xué)適用于學(xué)生多、教室少的情況

　　C.復(fù)式教學(xué)課堂中教師的教學(xué)和學(xué)生的自學(xué)或做作業(yè)同時(shí)進(jìn)行

　　D.復(fù)式教學(xué)情境下的學(xué)生的基本技能和自學(xué)能力相對較弱

　　4.把課劃分為新授課、技能課、檢查課等的依據(jù)是(　)

　　A.教學(xué)任務(wù)

　　B.教學(xué)內(nèi)容

　　C.教學(xué)規(guī)律

　　D.教學(xué)原則

　　5.精神分析學(xué)派是(　)創(chuàng)立的。

　　A.華生

　　B.笛卡爾

　　C.弗洛伊德

　　D.羅杰斯

　　6.長期以來的教育實(shí)踐證明，學(xué)校工作必須做到(　)

　　A.以教學(xué)為主

　　B.教學(xué)、科研并重

　　C.教學(xué)、科研、生產(chǎn)三中心

　　D.所有時(shí)間用于教學(xué)

　　7.學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的問題，并搜集資料加以分析解決的學(xué)習(xí)方法是(　)

　　A.接受學(xué)習(xí)

　　B.研究性學(xué)習(xí)

　　C.合作學(xué)習(xí)

　　D.網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)

　　8.我們常常有這樣的經(jīng)驗(yàn)，明明知道對方的名字，但就是想不起來。這種現(xiàn)象稱為(　)

　　A.高原現(xiàn)象

　　B.遺忘現(xiàn)象

　　C.舌尖現(xiàn)象

　　D.回憶現(xiàn)象

　　9.“教育即生活”“教育即生長”等命題的提出者是(　)

　　A.布盧姆

　　B.布魯納

　　C.杜威

　　D.夸美紐斯

　　10.班主任在課余和學(xué)生聊天以了解學(xué)生的方法是(　)

　　A.談話法

　　B.訪問法

　　C.問卷法

　　D.作品分析法

　　11.直觀教學(xué)時(shí)運(yùn)用變式方法的目的是(　)

　　A.激發(fā)興趣

　　B.引發(fā)注意

　　C.豐富想象

　　D.區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征

　　12.“溫故而知新”屬于(　)

　　A.順向正遷移

　　B.順向負(fù)遷移

　　C.逆向正遷移

　　D.逆向負(fù)遷移

　　13.總覺得黑人的牙齒格外白，這是(　)現(xiàn)象。

　　A.感覺適應(yīng)

　　B.感覺對比

　　C.聯(lián)覺

　　D.視覺

　　14.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》頒布于(　)

　　A.1982年

　　B.1983年

　　C.1984年

　　D.1985年

　　15.記憶過程包括(　)

　　A.識記、保持和遺忘

　　B.識記、再認(rèn)和回憶

　　C.識記、保持和聯(lián)想

　　D.識記、保持、再認(rèn)或回憶

　　16.技能學(xué)習(xí)的最基本條件是(　)

　　A.講解

　　B.示范

　　C.練習(xí)

　　D.反饋

　　17.有效教學(xué)的核心是(　)

　　A.教師的教學(xué)積極性

　　B.學(xué)生的參與積極性

　　C.教師的教學(xué)水平

　　D.學(xué)生的知識基礎(chǔ)

　　18.“近朱者赤，近墨者黑。”這句話反映了(　)對人的影響。

　　A.環(huán)境

　　B.教育

　　C.遺傳

　　D.成熟

　　19.先行組織者教學(xué)技術(shù)的提出者是美國著名心理學(xué)家(　)

　　A.斯金納

　　B.奧蘇貝爾

　　C.桑代克

　　D.布魯納

　　20.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(　)

　　A.教育法律

　　B.教育行政法規(guī)

　　C.教育政府規(guī)章

　　D.教育單行條例

　　二、多項(xiàng)選擇題

　　1.教育目的具有(　)功能。

　　A.導(dǎo)向

　　B.激勵

　　C.規(guī)定

　　D.評價(jià)

　　E.示范

　　2.問題解決的基本特征是(　)

　　A.結(jié)構(gòu)性

　　B.目的性

　　C.認(rèn)知性

　　D.序列性

　　E.假設(shè)性

　　3.下列屬于綜合課程的有(　)

　　A.核心課程

　　B.融合課程

　　C.潛在課程

　　D.活動課程

　　E.廣域課程

　　4.關(guān)于個(gè)體身心發(fā)展的動因觀點(diǎn)有(　)

　　A.內(nèi)發(fā)論

　　B.社會影響論

　　C.多因素交互作用論

　　D.家庭影響論

　　E.外鑠論

　　5.注意的功能包括(　)

　　A.選擇功能

　　B.指向功能

　　C.保持功能

　　D.調(diào)節(jié)功能

　　E.監(jiān)督功能