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      教師招聘易混淆考點(diǎn):情緒與情感的關(guān)系

      中華考試網(wǎng)  2017-05-29  【

        一、情緒類別

        1、心境

        概念:指個(gè)體一種微弱、平靜、持續(xù)時(shí)間較長而且?guī)в懈腥咀饔玫那榫w狀態(tài),還具有長期性、彌漫性的特點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)的是持久且易感染。

        例子:“山笑水笑人歡笑”、“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”、“人逢喜事精神爽”。

        2、激情

        概念:指個(gè)體一種強(qiáng)烈的、爆發(fā)式的而且時(shí)間短暫的情緒狀態(tài)。多指帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。

        例子:“傳銷的打雞血”、“范進(jìn)中舉”、“拍案叫絕”、“欣喜若狂”。

        3、應(yīng)激

        概念:指一種出乎意料的、緊迫情況下所引起個(gè)體急速而高度緊張的情緒狀態(tài)。一方面是急中生智,另一方面是判斷失誤,不能準(zhǔn)確地做出符合但是目的的行動,如呆若木雞。

        例子:“新老師第一次上講臺不知所措”。

        二、情感類別

        1、道德感

        概念:道德感是用一定的道德標(biāo)準(zhǔn)去評價(jià)自己或他人的思想和言行時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。

        例子:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、“天下興亡,匹夫有責(zé)”。

        2、理智感

        概念:理智感是指在智力活動中,認(rèn)識、探求或維護(hù)真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。

        例子:“沒有人的情感就從來沒有也不可能有人們對真理的追求!

        3、美感

        概念:美感用一定的審美標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)事物時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。

        例子:“欣賞名畫《蒙娜麗莎的微笑》”。

        三、情緒與情感的聯(lián)系

        (一)情緒與情感的區(qū)別

        1、情緒的產(chǎn)生和有機(jī)體的自然需要有關(guān);而情感的產(chǎn)生則與人的社會性需要有關(guān)。

        2、情緒是人和動物所共有的心理現(xiàn)象,而情感是人類特有的一種心理現(xiàn)象。

        3、情緒產(chǎn)生早(個(gè)體生命開始,饑餓哭鬧),情感產(chǎn)生晚(社會生產(chǎn)實(shí)踐中產(chǎn)生)。

        4、情緒具有情境性和動搖性,而情感具有穩(wěn)定性和深刻性。

        5、情緒多是危險(xiǎn)性和沖動型,而情感則具有內(nèi)隱性和持久性。

        (二)情緒與情感的聯(lián)系

        情緒與情感兩者密切聯(lián)系,相互依存、相互轉(zhuǎn)化。

        1、情緒變化受情感制約,而情感又在各種變化的情緒中得到體現(xiàn)。

        2、情緒是情感的外在表現(xiàn),情感是情緒的本質(zhì)內(nèi)容。

        3、情緒和情感是兩種彼此難以分離的心理現(xiàn)象,是同一事物的兩個(gè)側(cè)面。

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