6.算法與程序設(shè)計(jì)

　　了解編寫計(jì)算機(jī)程序解決問題的基本過程;

　　理解算法的概念，掌握算法的描述方法，能從簡單問題出發(fā)，設(shè)計(jì)出解決實(shí)際問題的算法;

　　了解程序設(shè)計(jì)中的常用算法;

　　了解算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的關(guān)系;

　　了解線性表、棧、隊(duì)列、二叉樹、圖的基本概念。

　　7.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用

　　了解常見網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備;

　　了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的分類與拓?fù)浣Y(jié)構(gòu);

　　理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本概念;

　　能列舉網(wǎng)絡(luò)通信中常用的信息交換技術(shù);

　　了解瀏覽器/服務(wù)器(B/S)結(jié)構(gòu)、客戶機(jī)/服務(wù)器(C/S)結(jié)構(gòu)的概念與特點(diǎn);

　　了解因特網(wǎng)服務(wù)的基本類型、特點(diǎn)與應(yīng)用領(lǐng)域;

　　理解IP地址的格式與分類;

　　理解域名的概念、域名解釋的基本過程;

　　了解信息交流的常用方式，能使用電子郵件、電子公告板、博客等工具表達(dá)和交流信息;

　　了解超文本標(biāo)記語言(HTML)的特點(diǎn);

　　網(wǎng)頁、主頁、網(wǎng)站的基本概念及其相互關(guān)系;

　　了解網(wǎng)站規(guī)劃、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布與管理的一般過程;

　　掌握常用的網(wǎng)頁制作軟件的使用方法;

　　了解網(wǎng)站評(píng)價(jià)的一般方法。

　　(二)信息技術(shù)課程與教學(xué)論

　　1.信息技術(shù)課程與教學(xué)論基本知識(shí)

　　了解《普通高中技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》信息技術(shù)部分所規(guī)定的模塊結(jié)構(gòu)，理解信息技術(shù)課程性質(zhì)、基本理念、課程目標(biāo)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評(píng)價(jià)。

　　2.信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施

　　具有了解學(xué)生認(rèn)知特征，分析學(xué)生學(xué)習(xí)需求的能力;

　　能對(duì)信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析，確立教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn);

　　領(lǐng)會(huì)“知識(shí)與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)維度教學(xué)目標(biāo)的含義;能確定具體課程內(nèi)容的教學(xué)目標(biāo)并準(zhǔn)確表述;

　　正確選擇教學(xué)媒體，能夠收集、甄別、整合、應(yīng)用與學(xué)科相關(guān)的教學(xué)資源以優(yōu)化教學(xué)環(huán)境;

　　能結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知特征，選擇合適的教學(xué)策略和教學(xué)方法;

　　理解信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式和策略，能夠設(shè)計(jì)合理的教學(xué)流程;

　　了解信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法，能夠?qū)�學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行有效評(píng)價(jià)。

　　3.教學(xué)研究

　　了解教學(xué)研究的目的、方法和任務(wù);

　　了解選擇課題的依據(jù)與原則，能制訂課題研究方案。

　　四 、考試形式

　　1.答卷方式：閉卷、筆試。

　　2.考試時(shí)間：120分鐘。

　　3.試卷分值：150分。

　　五 、試卷結(jié)構(gòu)

　　1.主要題型：選擇題，非選擇題，如選擇題、填空題、簡答題、論述題、案例分析題等。

　　2.內(nèi)容比例：信息技術(shù)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)主干知識(shí)約占60%，小學(xué)信息技術(shù)課程與教學(xué)論內(nèi)容約占40%。

　　3.試題難易比例：容易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。