當(dāng)前位置:中華考試網(wǎng) >> 建筑八大員 >> 監(jiān)理員 >> 模擬試題 >> 監(jiān)理員考試客觀題練習(xí)及答案十四
單選題
1.在質(zhì)量控制中用( C )來顯示兩種質(zhì)量數(shù)據(jù)之間關(guān)系的一種圖形。
A 直方圖
B 控制圖
C 相關(guān)圖
D 排列圖
2.( D )是用來系統(tǒng)整理分析某個(gè)質(zhì)量問題(結(jié)果)與其產(chǎn)生原因之間關(guān)系的有效工具。
A 分層法
B 控制圖
C 排列圖法
D 因果分析圖法
3.某承包商從一生產(chǎn)廠家購買了相同規(guī)格的大批預(yù)制構(gòu)件,進(jìn)場(chǎng)后碼放整齊。對(duì)其進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)時(shí),為了使樣本更有代表性宜采用( B)的方法。
A.全數(shù)檢驗(yàn)
B.分層抽樣
C.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
D.等距抽樣
4.在收集質(zhì)量數(shù)據(jù)中,每隔一定時(shí)間抽出一批產(chǎn)品進(jìn)行全數(shù)檢驗(yàn),此時(shí),質(zhì)量數(shù)據(jù)的收集方法宜采用(C )。
A.分層抽樣
B.等距抽樣
C.整群抽樣
D.多階段抽樣
5.對(duì)總體中的全部個(gè)體進(jìn)行編號(hào),然后抽簽、搖號(hào)確定中選號(hào)碼,相應(yīng)的個(gè)體即為樣品。這種抽樣方法稱為( A)。
A.完全隨機(jī)抽樣
B.分層抽樣
C.等距抽樣
D.整群抽樣
6.在質(zhì)量數(shù)據(jù)特征值中,可以用來描述離散趨勢(shì)的特征值是( D)。
A.總體平均值
B.樣本平均值
C.中位數(shù)
D.變異系數(shù)
7.能夠顯示出所有個(gè)體共性和數(shù)據(jù)一般水平的統(tǒng)計(jì)指標(biāo),是由所有數(shù)據(jù)計(jì)算得到,是數(shù)據(jù)的分布中心,對(duì)數(shù)據(jù)代表性好的數(shù)據(jù)特征值是指(A )。
A.算術(shù)平均數(shù)
B.極差
C.標(biāo)準(zhǔn)偏差
D.樣本中位數(shù)
8.排列圖的繪制步驟正確的是( C)。
A.畫橫坐標(biāo)→畫縱坐標(biāo)→畫累計(jì)頻率曲線→畫頻數(shù)直方形→記錄必要的事項(xiàng)
B.畫縱坐標(biāo)→畫橫坐標(biāo)→畫頻數(shù)直方形→畫累計(jì)頻率曲線→記錄必要的事項(xiàng)
C.畫橫坐標(biāo)→畫縱坐標(biāo)→畫頻數(shù)直方形→畫累計(jì)頻率曲線→記錄必要的事項(xiàng)
D.畫縱坐標(biāo)→畫橫坐標(biāo)→畫累計(jì)頻率曲線→畫頻數(shù)直方形→記錄必要的事項(xiàng)
9.(B )也稱特性要因圖,又因其形狀常被稱為樹枝圖和魚刺圖。
A.排列圖 B.因果分析圖
C.直方圖 D.控制圖
10.在下列質(zhì)量控制的統(tǒng)計(jì)分析方法中,需要聽取各方意見,集思廣益,相互啟發(fā)的是( B)。
A.排列圖法
B.因果分析圖法
C.直方圖
D.控制圖法
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