1.工作層面的培訓(xùn)需求分析主要包括()
A.工作的飽和程度
B.工作的安全程度
C.工作的難易程度
D.工作環(huán)境的變化
E.工作的復(fù)雜程度
答案:ACE
解析:工作層面的培訓(xùn)需求分析包括:
(1)工作的復(fù)雜程度。
(2)工作的飽和程度。
(3)工作的難易程度。
(4)工作內(nèi)容和形式的變化。
2.常用的脫產(chǎn)培訓(xùn)方法有()
A.授課法
B.案例研究法
C.情景模擬法
D.教練
E.初級(jí)董事會(huì)
答案:ABC
解析:常用的脫產(chǎn)培訓(xùn)方法主要有授課法、討論法案例研究法、情景模擬法和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)法等。
———————————— 學(xué)習(xí)題庫(kù)搶先試用 ———————————— | ||||
√經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí) | √工商管理 | √知識(shí)產(chǎn)權(quán) | ||
√人力資源管理 | √財(cái)政稅收 | √農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì) |
3.下列培訓(xùn)方法中,最為傳統(tǒng)的在職培訓(xùn)方法是()。
A.師帶徒
B.教練
C.行動(dòng)學(xué)習(xí)
D.工作輪換
答案:A
解析:師帶徒最為傳統(tǒng)。
4.在企業(yè)員工培訓(xùn)的工作中,實(shí)施培訓(xùn)的主體是()。
A.部門主管
B.參與培訓(xùn)的人員
C.高層管理人員
D.員工培訓(xùn)者
答案:D
解析:員工培訓(xùn)者是具體實(shí)施培訓(xùn)的主體。
5.某企業(yè)把10名受訓(xùn)人員組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),要求該團(tuán)隊(duì)制訂一個(gè)計(jì)劃以提高客戶滿意度,并且由他們負(fù)責(zé)實(shí)施該項(xiàng)計(jì)劃。該企業(yè)采用的培訓(xùn)方法是()。
A.師帶徒
B.情景模擬
C.行動(dòng)學(xué)習(xí)
D.行為示范
答案:C
解析:考核行動(dòng)學(xué)習(xí)的概念
6.某企業(yè)在進(jìn)行客服人員培訓(xùn)時(shí),請(qǐng)受訓(xùn)人員分別扮演客服經(jīng)理、客服人員以及前來投訴的客戶,在處理客戶投訴的過程中發(fā)現(xiàn)問題,并且找出解決問題的方法。該企業(yè)采用的培訓(xùn)方法是()。
A.行動(dòng)學(xué)習(xí)法
B.案例研究法
C.情景模擬法
D.行為示范法
答案:C
解析:情景模擬中的角色扮演法
7.在企業(yè)培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)中,屬于企業(yè)層面培訓(xùn)需求分析的有()。
A.企業(yè)目標(biāo)
B.企業(yè)資源
C.企業(yè)員工的知識(shí)結(jié)構(gòu)
D.企業(yè)工作的飽和程度
E.企業(yè)所處的環(huán)境
答案:ABE
解析:選項(xiàng)C屬于員工層面,選項(xiàng)D屬于工作層面
8.勞動(dòng)者在用人單位連續(xù)工作滿10年的,應(yīng)訂立()。
A.固定期限勞動(dòng)合同
B.以完成一定工作為期限的勞動(dòng)合同
C.無固定期限勞動(dòng)合同
D.全日制勞動(dòng)合同
答案:C
解析:勞動(dòng)者在用人單位連續(xù)工作滿十年的,應(yīng)簽訂無固定期限勞動(dòng)合同。
9.用人單位自用工之日起滿(NN)不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的,視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無固定期限勞動(dòng)合同。
A.6個(gè)月
B.一年
C.兩年
D.三年
答案:B
解析:用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的,視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無固定期限勞動(dòng)合同。
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