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      注冊監(jiān)理工程師考試《案例分析》教材考點:實際進度與計劃進度

      來源:考試網(wǎng)  [2016年6月30日]  【

        1、本考核點復習可參考“進度控制”教材第四章第二節(jié)。

        2、考核可能涉及的主要內(nèi)容:

        (1)用橫道圖比較實際進度與計劃進度,分析進度偏差(“進度控制”教材第四章第二節(jié)一)

        有兩種橫道圖,一種是用于施工速度是勻速進展比較的橫道圖,另一種是施工速度為非均勻速度進展的橫道圖。要區(qū)別這兩種圖的畫法。

        (2)用S形曲線比較實際進度與計劃進度,分析進度偏差(“進度控制”教材第四章第二節(jié)二)

        注意“進度控制”教材中介紹的S形曲線法適用于對同一工種工程的實際施工進度與計劃進度進行比較分析。

        例如土方工程的S形曲線、混凝土工程的S形曲線等。如果是綜合多項不同工種的工程項目要進行比較,只能采用“投資控制”教材中用三根累計投資(費用) 曲線(也叫掙得值或贏得值法)進行分析比較。

        (3)用時標網(wǎng)絡(luò)及前鋒線法比較實際進度與計劃進度的偏差(“進度控制”教材第四章第二節(jié)四)

        這種方法通常與列表比較法相結(jié)合使用。可對照案例106及1999年考題六復習。

      責編:zhanglu

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