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1[.單選題]健康相關(guān)行為是指()。
A.與疾病相關(guān)的行為
B.與健康有關(guān)的行為
C.與健康和疾病有關(guān)的行為
D.促進(jìn)健康的行為
E.影響健康的行為
[答案]C
[解析]P129;健康信念模式(healthbeliefmodel,HBM)理論強(qiáng)調(diào)感知(perception)在決策中的重要性,影響感知的因素很多,是運(yùn)用社會(huì)心理學(xué)方法解釋健康相關(guān)行為的理論模式。該理論認(rèn)為信念是人們采納有利于健康的行為的基礎(chǔ),人們?nèi)绻哂信c疾病、健康相關(guān)的信念,他們就會(huì)采納健康行為,改變危險(xiǎn)行為。人們在決定是否采納某健康行為時(shí),首先要對疾病的威脅進(jìn)行判斷,然后對預(yù)防疾病的價(jià)值、采納健康行為對改善健康狀況的期望和克服行動(dòng)障礙的能力作出判斷,最后才會(huì)作出是否采納健康行為的決定
2[.單選題]依據(jù)知—信—行健康相關(guān)行為改變模式,病人教育的重點(diǎn)應(yīng)放在()。
A.知識(shí)改變上
B.觀念改變上
C.態(tài)度改變上
D.技能提高上
E.行為轉(zhuǎn)變上
[答案]C
[解析]P128;“知信行”模式:“知信行”是知識(shí)、信念和行為的簡稱,健康教育的知一信一行(knowledge,attitude,belief,andpractice,KABP或KAP)模式實(shí)質(zhì)上是認(rèn)知理論在健康教育中的應(yīng)用。知信行模式認(rèn)為:衛(wèi)生保健知識(shí)和信息是建立積極、正確的信念與態(tài)度,進(jìn)而改變健康相關(guān)行為的基礎(chǔ),而信念和態(tài)度則是行為改變的動(dòng)力。只有當(dāng)人們了解了有關(guān)的健康知識(shí),建立起積極、正確的信念與態(tài)度,才有可能主動(dòng)地形成有益于健康的行為,改變危害健康的行為。
3[.單選題]下列關(guān)于人際傳播的描述不正確的是()?
A.人際傳播一般不需要任何非自然媒介
B.人際傳播的速度較快,信息量相對較大
C.人際傳播的交流雙方可以互為傳播者和受傳者
D.人際傳播有益于提高傳播的針對性
E.人際傳播簡便易行,交流可較隨意地進(jìn)行
[答案]B
[解析]P134-135;人際傳播的特點(diǎn):1)直接的人際傳播不需要任何非自然的媒介。因此,人際傳播簡便易行,不受機(jī)構(gòu)、媒介、時(shí)空等條件的限制。2)就傳播活動(dòng)中信息的發(fā)出者和接受者而言,在同一次人際傳播活動(dòng)中交流的雙方可以互為傳播者和受傳者。3)由于人際傳播中的反饋及時(shí),所以雙方的交流也就容易充分。4)相對大眾傳播而言,人際傳播的信息量比較少;覆蓋的范圍比較小;傳播的速度也比較慢。在一定時(shí)限內(nèi),人際傳播的信息覆蓋的人群遠(yuǎn)不及大眾傳播。5)在人際傳播活動(dòng)中,特別是在多級的人際傳播活動(dòng)中,信息容易走樣。這是因?yàn)榻邮苷叩睦斫饽芰、知識(shí)背景、接受習(xí)慣,以及記憶力等原因造成的。
4[.多選題]以下屬于行為改變的階段理論的是()。
A.終止階段
B.打算階段
C.準(zhǔn)備階段
D.行動(dòng)階段
E.沒有打算階段
[答案]ABCDE
[解析]P131-132;行為改變的階段理論,把行為轉(zhuǎn)變分為5個(gè)階段,對于成癮行為來說,還有第6個(gè)階段即終止階段:1)沒有打算階段(pre-contemplation);2)打算階段(contemplation);3)準(zhǔn)備階段(preparation);4)行動(dòng)階段(action);5)維持階段(maintenance);6)終止階段(termination)。
5[.多選題]屬于人際傳播的特點(diǎn)有()。
A.直接的人際傳播不需要任何非自然的媒介
B.人際傳播活動(dòng)中交流的雙方可以互為傳播者和受傳者
C.信息覆蓋的范圍比較小
D.人際傳播中的反饋比較小
E.多級人際傳播活動(dòng)中,信息容易走樣
[答案]ABCE
[解析]P134-135;人際傳播的特點(diǎn):1)直接的人際傳播不需要任何非自然的媒介。因此,人際傳播簡便易行,不受機(jī)構(gòu)、媒介、時(shí)空等條件的限制;2)就傳播活動(dòng)中信息的發(fā)出者和接受者而言,在同一次人際傳播活動(dòng)中交流的雙方可以互為傳播者和受傳者;3)由于人際傳播中的反饋及時(shí),所以雙方的交流也就容易充分;4)相對大眾傳播而言,人際傳播的信息量比較少;覆蓋的范圍比較小;傳播的速度也比較慢;5)在人際傳播活動(dòng)中,特別是在多級的人際傳播活動(dòng)中,信息容易走樣。這是因?yàn)榻邮苷叩睦斫饽芰、知識(shí)背景、接受習(xí)慣,以及記憶力等原因造成的。
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