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1[.多選題]對統(tǒng)計(jì)推斷的假設(shè)檢驗(yàn)說法正確的是()
A.是統(tǒng)計(jì)推斷的核 心
B.利用一個(gè)樣本信息判斷另一個(gè)樣本特征
C.t檢驗(yàn)、方差分析屬參數(shù)檢驗(yàn)
D.秩和檢驗(yàn)屬非參數(shù)檢驗(yàn)
E.把需要判斷的總體特征稱作假設(shè)
[答案]ACDE
[解析]P122;1)假設(shè)檢驗(yàn)(hypothesistest),亦稱為顯著性檢驗(yàn)(significancetest).是統(tǒng)計(jì)推斷的核 心也是實(shí)際應(yīng)用最廣的內(nèi)容。2)通常把需要判斷的總體特征叫做“統(tǒng)計(jì)假設(shè)”,簡稱假設(shè),利用樣本信息判斷假設(shè)是否成立的統(tǒng)計(jì)方法稱為假設(shè)檢驗(yàn)。3)假定總體分布類型已知,對其參數(shù)進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)稱為參數(shù)檢驗(yàn),如假定總體服從正態(tài)分布,對總體均數(shù)進(jìn)行z檢驗(yàn)、t檢驗(yàn)、方差分析等;4)若總體分布類型未知,或偏態(tài)分布資料,此時(shí)對總體分布類型不做任何假設(shè),其假設(shè)檢驗(yàn)不是對總體參數(shù)進(jìn)行檢驗(yàn),稱為非參數(shù)假設(shè)檢驗(yàn),如秩和檢驗(yàn)等。
2[.多選題]一般來說哪些疾病可進(jìn)行篩檢()
A.對該疾病可采用有效的第三級預(yù)防措施
B.人群患病率高
C.易于診斷但無治療方法的疾病
D.借醫(yī)學(xué)干預(yù)能改變自然史的疾病
E.篩檢程序比較復(fù)雜
[答案]BD
[解析]P110;合適的疾病:如發(fā)病率或死亡率高,易致傷殘的疾。孩俸Y檢的疾病應(yīng)具有可識別的潛伏期或早期癥狀期;②對疾病的自然史,包括從潛伏期發(fā)展到臨床期、疾病結(jié)局的過程應(yīng)有足夠的了解;③對被篩檢和診斷出來的病例應(yīng)有有效而易被群眾接受的治療方法。
3[.多選題]關(guān)于隊(duì)列研究的敘述,下列哪些選項(xiàng)是正確的()。
A.前瞻性隊(duì)列研究的觀察方向是從“因”到“果”
B.歷史性隊(duì)列研究的觀察方向是從“因”到“果”
C.歷史性隊(duì)列研究的觀察方向是從“果”到“因”
D.歷史性隊(duì)列研究的“因”與“果”同時(shí)出現(xiàn)
E.歷史性隊(duì)列研究的“因”與“果”可能都已存在
[答案]ABDE
[解析]P102;隊(duì)列研究的特點(diǎn):1)前瞻性隊(duì)列研究的研究結(jié)局需隨訪觀察一段時(shí)間才能得到;2)歷史性隊(duì)列研究是研究過去某個(gè)時(shí)間進(jìn)入隊(duì)列的,研究工作從現(xiàn)在開始,其特點(diǎn)是追溯到過去某時(shí)期決定人群對某因素的暴露史,然后追蹤到現(xiàn)在的發(fā)病或死亡情況。
4[.多選題]醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)工作的基本步驟包括()
A.研究設(shè)計(jì)
B.收集資料
C.整理資料
D.分析資料
E.評價(jià)資料
[答案]ABCD
[解析]P112-114;醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)工作的基本步驟:研究設(shè)計(jì)、收集資料、整理資料、分析資料。
5[.多選題]繪制統(tǒng)計(jì)表的基本要求有()
A.同一指標(biāo)數(shù)字小數(shù)位一致,位次對齊
B.標(biāo)題位于表下方
C.縱標(biāo)目為主話,橫標(biāo)目為謂語
D.不使用豎線、斜線
E.盡且用表格展示,不可備注
[答案]AD
[解析]P117;制表要求:1)標(biāo)題概括說明表的內(nèi)容,位于表的上方,內(nèi)容簡潔扼要;2)標(biāo)目用以指明表內(nèi)數(shù)字含義,橫標(biāo)目為主語,表示被研究事物;縱標(biāo)目為謂語,表示被研究事物的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo);3)線條除必須的頂線、底線、標(biāo)目線以外,應(yīng)盡量減少其他不必要的線條,不使用豎線、斜線;4)數(shù)字一路是用阿拉伯?dāng)?shù)字,應(yīng)準(zhǔn)確無誤;同一指標(biāo)的數(shù)字的小數(shù)位應(yīng)一致,位次對齊。
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