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一、單選題
1. 健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的種類一般不包括:
A.一般健康狀況評(píng)估
B.疾病普查
C.疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
D.生活質(zhì)量評(píng)估
E.行為方式評(píng)估
【答案】B。解析:健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是通過(guò)個(gè)人化的信息采集與分析來(lái)鑒別健康危險(xiǎn)因素,估算個(gè)人未來(lái)的疾病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),以圖形化呈現(xiàn)健康趨勢(shì)分析,并通過(guò)干預(yù)措施的銜接來(lái)達(dá)到維護(hù)健康和預(yù)防疾病的效果。
2. 健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估包括 3 個(gè)基本模塊,指出下列正確的模塊:
A.問(wèn)卷、危險(xiǎn)度計(jì)算、評(píng)估報(bào)告
B.問(wèn)卷、預(yù)測(cè)、監(jiān)控
C.評(píng)估報(bào)告、預(yù)測(cè)、危險(xiǎn)度計(jì)算
D.評(píng)估報(bào)告、危險(xiǎn)度計(jì)算、預(yù)測(cè)
E.問(wèn)卷、管理、預(yù)測(cè)
【答案】A。解析:健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估模塊:通過(guò)個(gè)人化的信息采集與分析來(lái)鑒別健康危險(xiǎn)因素,估算個(gè)人未來(lái)的疾病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),以圖形化呈現(xiàn)健康趨勢(shì)分析,并通過(guò)干預(yù)措施的銜接來(lái)達(dá)到維護(hù)健康和預(yù)防疾病的效果。
3. 健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要目的不包括:
A.幫助個(gè)體綜合認(rèn)識(shí)健康危險(xiǎn)因素
B.治療和控制慢性疾病
C.鼓勵(lì)和幫助人們修正不健康的行為
D.制定個(gè)體化的健康干預(yù)措施
E.評(píng)價(jià)干預(yù)措施的有效性
【答案】B。解析:健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是通過(guò)個(gè)人化的信息采集與分析來(lái)鑒別健康危險(xiǎn)因素,估算個(gè)人未來(lái)的疾病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),以圖形化呈現(xiàn)健康趨勢(shì)分析,并通過(guò)干預(yù)措施的銜接來(lái)達(dá)到維護(hù)健康和預(yù)防疾病的效果。其主要目的不包括治療和控制慢性疾病。
4. 健康促進(jìn)的基本特征不包括:
A.健康促進(jìn)對(duì)行為的改變作用比較持久,有時(shí)帶有一定的約束性
B.健康促進(jìn)涉及整個(gè)人群和人們社會(huì)生活的各個(gè)方面
C.健康促進(jìn)強(qiáng)調(diào)一級(jí)預(yù)防甚至更早階段
D.健康教育是健康促進(jìn)的先導(dǎo)和基礎(chǔ)
E.健康促進(jìn)強(qiáng)調(diào)自愿,而健康教育則帶有約束性
【答案】E。解析:健康教育是健康促進(jìn)的基礎(chǔ)和先導(dǎo),一方面健康教育在促進(jìn)行為改變中起重要作用,另一方面健康教育對(duì)激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者拓展健康促進(jìn)的政治意愿,促進(jìn)群眾的積極參與,促成健康促進(jìn)的氛圍的行為有著重要的作用,因此離開了健康教育,健康促進(jìn)就會(huì)是無(wú)源之水,無(wú)本之木。同時(shí),政府的承諾、政策、法律、組織等社會(huì)支持條件和社會(huì)、自然環(huán)境的改善對(duì)健康教育強(qiáng)有力的支撐,而健康教育如不向健康促進(jìn)發(fā)展,其作用就會(huì)受到極大限制。
5. 在健康信念模式中,下列哪項(xiàng)因素不利于采納健康的行為:
A.感知疾病的易感性
B.感知健康行為障礙多
C.感知健康行為的益處
D.自我效能
E.提示因素
【答案】B。解析:在健康信念模式中,是否采納有利于健康的行為與下列因素有關(guān):①感知疾病的威脅:對(duì)疾病威脅的感知由對(duì)疾病易感性的感知和對(duì)疾病嚴(yán)重性的感知構(gòu)成。對(duì)疾病易感性和嚴(yán)重性的感知程度高,即對(duì)疾病威脅的感知程度高,是促使人們產(chǎn)生行為動(dòng)機(jī)的直接原因。②感知健康行為的益處和障礙,個(gè)體對(duì)健康行為益處的感知越強(qiáng),采納健康行為的障礙越小,個(gè)體采納健康行為的可能性越大。③自我效能:自我效能是后被補(bǔ)充到健康信念模式中的一個(gè)因素,強(qiáng)調(diào)自信心對(duì)產(chǎn)生行為的作用。④提示因素:指的是誘發(fā)健康行為發(fā)生的因素,如大眾媒介的疾病預(yù)防與控制運(yùn)動(dòng)、醫(yī)生建議采納健康行為、家人或朋友患有此種疾病等都有可能作為提示因素誘發(fā)個(gè)體采納健康行為。提示因素越多,個(gè)體采納健康行為的可能性越大。⑤社會(huì)人口學(xué)因素:包括個(gè)體特征,如年齡、性別、民族、人格特點(diǎn)、社會(huì)階層、同伴影響,以及個(gè)體所具有的疾病與健康知識(shí)。
6. 某人見同事體檢查出陽(yáng)性結(jié)果,自己也主動(dòng)去體檢,該行為用健康信念模式解釋是:
A.感知到健康行為的益處
B.存在提示因素
C.自我效能高
D.感知到疾病的嚴(yán)重性
E.感知到疾病的易感性
【答案】B。解析:健康信念模式理論強(qiáng)調(diào)感知在決策中的重要性,影響感知的因素很多,是運(yùn)用社會(huì)心理學(xué)方法解釋健康相關(guān)行為的理論模式。該理論認(rèn)為信念是人們采納有利于健康的行為的基礎(chǔ),人們?nèi)绻哂信c疾病、健康相關(guān)的信念,他們就會(huì)采納健康行為,改變危險(xiǎn)行為。人們?cè)跊Q定是否采納某健康行為時(shí),首先要對(duì)疾病的威脅進(jìn)行判斷,然后對(duì)預(yù)防疾病的價(jià)值、采納健康行為對(duì)改善健康狀況的期望和克服行動(dòng)障礙的能力作出判斷,最后才會(huì)作出是否采納健康行為的決定。某人見同事體檢查出陽(yáng)性結(jié)果,自己也主動(dòng)去體檢為存在提示因素。
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