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一、單選題
1. 非語言溝通不包括什么
A.類語言
B.時間語
C.空間語
D.靜態(tài)體語
E.傾聽
【答案】E。解析:傾聽技巧是另外一種溝通技巧,屬于語言溝通,不是非語言溝通。
2. (干預(yù)活動暴露率)/(預(yù)期達(dá)到的參與百分比)*100% 是哪個健康管理過程指標(biāo)的計算公式:
A.項目活動執(zhí)行率
B.干預(yù)活動覆蓋率
C.干預(yù)活動暴露率
D.干預(yù)活動有效指數(shù)
【答案】D。解析:干預(yù)活動有效指數(shù)通過干預(yù)活動暴露率而推算得出。
3. 為改變?nèi)藗冃袨榈慕】到逃⻊?wù),下列哪項描述最準(zhǔn)確:
A.醫(yī)療、檢測知識、技術(shù)與服務(wù)
B.疾病診斷與檢測技術(shù)
C.救護知識與技術(shù)
D.衛(wèi)生保健知識與技術(shù)
【答案】D。解析:健康教育(health-education)是通過信息傳播和行為干預(yù),幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識、樹立健康觀念,自愿采納有利的健康行為和生活方式的教育活動與過程,其目的是消除或減輕影響健康的危險因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)建康和提高生活質(zhì)量。健康教育的著眼點是促進(jìn)個人或群體改變不良的行為與生活方式。
4. 人們感知信息,認(rèn)同信息內(nèi)容,產(chǎn)生行為意愿的理論是:
A.健康信念理論
B.認(rèn)知理論
C.行為理論
D.自我效能理論
【答案】A。解析:健康信念模式(health belief model,HBM)理論強調(diào)感知(perception)在決策中的重要性,影響感知的因素很多,是運用社會心理學(xué)方法解釋健康相關(guān)行為的理論模式。該理論認(rèn)為信念是人們采納有利于健康的行為的基礎(chǔ),人們?nèi)绻哂信c疾病、健康相關(guān)的信念,他們就會采納健康行為,改變危險行為。
5. 對于成癮行為來說,在一般行為改變 5 個階段外,還須增加的第 6 個階段是:
A.沒有打算階段
B.準(zhǔn)備階段
C.維持階段
D.終止階段
【答案】D。解析:行為改變的階段理論,把行為轉(zhuǎn)變分為 5 個階段,對于成癮行為來說,還有第 6 個階段即終止階段:沒有打算階段、打算階段、準(zhǔn)備階段、行動階段、維持階段、終止階段。
6. 健康風(fēng)險評估的目的是:
A.為人算命
B.計算亞健康指數(shù)
C.估計特定事件發(fā)生的可能性
D.診斷疾病
E.提供疾病治療建議
【答案】C。解析:健康風(fēng)險評估模塊:通過個人化的信息采集與分析來鑒別健康危險因素,估算個人未來的疾病發(fā)病風(fēng)險,以圖形化呈現(xiàn)健康趨勢分析,并通過干預(yù)措施的銜接來達(dá)到維護健康和預(yù)防疾病的效果。
7. 健康風(fēng)險評估常見的評估結(jié)果指標(biāo)不包括:
A.患病危險性
B.健康年齡
C.患病率
D.健康分值
E.健康危險度
【答案】C。解析:開展健康風(fēng)險評價和健康評估,是根據(jù)所收集的個人健康信息,對個人的健康狀況及未來患病或死亡的危險性用數(shù)學(xué)模型進(jìn)行量化評估。個人的年其主要目的是幫助個體綜合認(rèn)識健康風(fēng)險,鼓勵和幫助人們糾正不健康的行為和習(xí)慣,制訂個性化的健康干預(yù)措施并對其效果進(jìn)行評估。其中包含個人的既往史、家族史、年齡性別、工作特點和患病危險性及健康危險度。患病率反映了人群中疾病的發(fā)生水平,而不影響健康風(fēng)險評估。
8. 健康教育要提供人們行為改變所必須的:
A.醫(yī)療技術(shù)
B.診斷技術(shù)
C.救護技術(shù)
D.生化檢測技術(shù)
E.知識、技術(shù)與服務(wù)
【答案】E。解析:健康教育是通過信息傳播和行為干預(yù),幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識、樹立健康觀念,自愿采納有利的健康行為和生活方式的教育活動與過程,其目的是消除或減輕影響健康的危險因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)建康和提高生活質(zhì)量。故選擇 E 項。
9. 1986 年首屆國際健康促進(jìn)大會通過了:
A.雅加達(dá)宣言
B.曼谷宣言
C.宋斯瓦爾宣言
D.渥太華宣言
E.阿特萊德宣言
【答案】D。解析:1986 年,在首屆國際健康促進(jìn)大會通過的《渥太華宣言》中明確指出,健康促進(jìn)涉及 5 個主要活動領(lǐng)域。故選擇 D 項。
10. 要求執(zhí)行控?zé)熡媱澮荒旰螅?0%的青少年能說出三項以上吸煙對健康的危害,這是計劃的:
A.健康目標(biāo)
B.態(tài)度目標(biāo)
C.價值觀目標(biāo)
D.行為目標(biāo)
E.教育目標(biāo)
【答案】E。解析:計劃目標(biāo)包含計劃的總體目標(biāo)、計劃的具體目標(biāo)。計劃的總體目標(biāo)又稱計劃的目的,指計劃執(zhí)行后預(yù)期達(dá)到的最終結(jié)果,一般比較的寬泛。計劃的具體目標(biāo)又稱計劃的目標(biāo),是對總體目標(biāo)更加具體的描述。其具體目標(biāo)可以包括:教育目標(biāo):(1)在項目執(zhí)行三年后。使項目地區(qū) 85%的成年人了解正常的血壓水平和血脂水平。(2)行為目標(biāo):在項目執(zhí)行三年后。(3)健康目標(biāo):在項目執(zhí)行三年后,使項目地區(qū)成人高血壓患者的血壓控制率達(dá)到 80%。故選擇 E 項。
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