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2020健康管理師三級(jí)《基礎(chǔ)知識(shí)》預(yù)測(cè)題第一套

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2020年08月17日 ]  【

  一、單選題

  1. OR 是()

  A.暴露組的發(fā)病率與對(duì)照組的發(fā)病率之比

  B.暴露組的發(fā)病率與對(duì)照組的發(fā)病率之差

  C.病例組的暴露率與對(duì)照組的暴露率之比

  D.病例組的暴露比值除以對(duì)照組的暴露比值

  2. 某病患者 8 人的潛伏期如下:1、3、3、3、4、5、6、39,則平均潛伏期為()A.均數(shù)為 8 天,很好的代表了大多數(shù)的潛伏期

  B.中位數(shù)為 3 天

  C.中位數(shù)為 4 天

  D.中位數(shù)為 3.5 天,不受個(gè)別患者潛伏期長(zhǎng)的影響

  3. 隊(duì)列研究屬于以下哪種流行病學(xué)研究方法 ( ) 。

  A.描述性研究

  B.分析性研究

  C.實(shí)驗(yàn)性研究

  D.理論性研究

  4. 對(duì)于病因未明的疾病,現(xiàn)況研究的主要任務(wù)是()

  A.確定病因

  B.驗(yàn)證病因

  C.發(fā)現(xiàn)病因線索

  D.進(jìn)行病因推斷

  5. 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)工作的基本步驟是 ( ) 。

  A.統(tǒng)計(jì)資料收集、整理資料、統(tǒng)計(jì)描述、統(tǒng)計(jì)推斷

  B.調(diào)查、收集資料、整理資料、分析資料

  C.研究設(shè)計(jì)、收集資料、整理資料、分析資料

  D.研究設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)描述、統(tǒng)計(jì)推斷、統(tǒng)計(jì)圖表

  6. 一個(gè)好的健康教育計(jì)劃的具體目標(biāo)必須包括 ( ) 。

  A.可測(cè)量的

  B.可完成的

  C.可信的

  D.以上都是

  7. 依據(jù)知一信一行健康相關(guān)行為改變模式,戒煙成功的最大動(dòng)力是()

  A.知識(shí)與態(tài)度

  B.信念與態(tài)度

  C.知識(shí)與信念

  D.觀念與技能

  8. 健康教育的最主要目的是 ( ) 。A.提供健康的知識(shí)

  B.構(gòu)建健康的環(huán)境

  C.改變不健康的態(tài)度

  D.改變不良的行為

  9. 某單位每天上午 10 點(diǎn)做工間操,這屬于()

  A.個(gè)人行為

  B.自我控制

  C.團(tuán)體行為

  D.疾病相關(guān)行為

  10. “人與人之間面對(duì)面直接地信息交流”屬于()

  A.人際傳播

  B.組織傳播

  C.自我傳播

  D.大眾傳播

  1.參考答案 D

  2.參考答案 D

  3.參考答案 B

  參考解析:觀察性 描述:橫斷面 比例死亡比 生態(tài)學(xué); 分析:病例對(duì)照 隊(duì)列 ;實(shí)驗(yàn)性: 臨床 現(xiàn)場(chǎng) 社區(qū) 整群 ;理論性: 流行病學(xué)理論 方法

  4.參考答案 C

  5.參考答案 C

  6.參考答案 D

  參考解析:具體的,量化的,可測(cè)量的

  7.參考答案 B

  8.參考答案 D

  參考解析:側(cè)重點(diǎn),知識(shí)、信念和行為的改變

  9.參考答案 C

  10.參考答案 A

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責(zé)編:yangliu1997

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