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一、單選題
1.以維護健康為宗旨,實現(xiàn)預防為主、主動健康的目標,建立(A)的健康管理服務模式,已成為衛(wèi)生服務的發(fā)展方向。
A全面、全程、連續(xù)、個性化
B全面、全程、連續(xù)、整體化
C全面、全程、個性化、方向化
D全面、全程、連續(xù)、方向化
2.健康管理服務發(fā)展需要大量從事(A)的專業(yè)人員的支撐
A健康管理服務
B衛(wèi)生醫(yī)療服務
C心理咨詢服務
D以上都不是
3.(A)成為我國居民慢性疾病健康的頭號殺手。
A高血壓
B高血脂
C糖尿病
D肥胖
4.健康保障制度的直接結果,是衛(wèi)生費用的增加主要來源于(C)
A健康機構
B居民個人
C保險機構
D醫(yī)療系統(tǒng)
5.煙草中導致吸煙者發(fā)生肺癌的主要有害物質(zhì)是(B)
A苯并芘
B尼古丁
C焦油
D煙堿
6.(D)郭清教授主編的《健康管理學概論》由人民衛(wèi)生出版社出版發(fā)行,該書是國內(nèi)首部系統(tǒng)、完整地介紹健康管理學理論、技能和實踐的著作。
A2013年1月
B2012年1月
C2015年1月
C2011年1月
D注重服務的可重復性和有效性
7.2008年,中國(B)公布并組織實施了第一個健康管理國家支撐計劃課題---“中國人個人健康管理信息系統(tǒng)的構建與應用”。
A衛(wèi)生部
B科技部
C商務部
D人社部
8.我國由慢性病引起的失能調(diào)整生命年損失已達(B)
A60%
B70%
C80%
D90%
9.為有效解決當前我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展水平與人民群眾健康需求及經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展要求不適應的矛盾,中共中央、國務院在結合幾十年來(C)實踐探索的經(jīng)驗,提出了《中共中央國務院關于我國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》
A醫(yī)療發(fā)展
B健康發(fā)展
C衛(wèi)生發(fā)展
D以上都不是
10.成為國家拉勸內(nèi)需,擴大消費的民生工程和新的支柱產(chǎn)業(yè)之一的是(D):
A衛(wèi)生醫(yī)療
B商業(yè)保險
C社會保險
D健康管理
11.健康管理的發(fā)展需要(A)的支持
A學科建設和學術研究
B學科研究和學術交流
C學科建設和學術交流
D學科研究和學科建設
12.稱之為前瞻性醫(yī)學的是(C),并在模型開發(fā)、項目設計、效果評價等方面進行了研究和成果推廣。
A美國職業(yè)和環(huán)境醫(yī)學學會
B密西根大學
C杜克大學
D梅奧醫(yī)療集團
13.健康與生產(chǎn)力管理的宗旨是探索如何有效建立(D)人群健康管理路徑,推動企業(yè)生產(chǎn)力,最終達到提升城市乃至于國家競爭力的目的。
A醫(yī)院
B機構
C個體
D企業(yè)
14.羅馬大百科全書記載:醫(yī)學實踐由三部分組成(D)
A生活方式治療
B藥物治療
C手術治療
D以上都是
15.如果患了高血壓,我們在飲食中應該注意(D)
A低鹽
B少油
C清淡易消化
D以上全包括
16.健康風險控制的知識主體來源于(D)。
A醫(yī)學和生物統(tǒng)計學
B公共衛(wèi)生學和運動學
C健康行為教育以及健康心理學的研究
D以上都包括
17、關于健康管理師職業(yè)的定義,以下描述正確的是(E)
A.從事群體健康的監(jiān)測、分析、評估的工作人員
B.從事個體健康的監(jiān)測、分析、評估的工作人員
C.從事健康咨詢、指導等工作的專業(yè)人員
D.從事個體或群體危險因素干預工作的專業(yè)人員
E.從事個體或群體健康的監(jiān)測、分析、評估以及健康咨詢、指導和危險因素干預等工作的專業(yè)人員
18.對健康管理師5項職業(yè)功能的描述,下列哪項描述不準確(C)
A健康監(jiān)測
B健康風險評估和分析
C健康教育
D健康指導。
E健康危險因素干預
19.健康管理師應遵守保密原則,機體措施不包括下列哪項(B)
A有責任向個體或群體說明健康管理工作相關保密原則和規(guī)定
B家屬同意下可例外
C發(fā)現(xiàn)個體或群體有危害自身或他人情況,采取必要措施,防止意外事件發(fā)生
D工作中有關信息,包括個案記錄、檢查資料、信件、錄音、錄像和其他資料,嚴格保密情況下妥善保存,不得泄露。
E只有在個體同意下才能對工作或危險因素干預過程進行錄音、錄像。
20.《健康管理師國家職業(yè)標準》對健康管理師的職業(yè)守則的具體要求不包括(C):
A不得在性別、年齡、身體狀況、職業(yè)、民族、國籍、宗教信仰、價值觀等方面歧視被服務個體或群體。
B讓被服務的個體或群體了解健康管理工作的性質(zhì)、特點以及個體或群體自身的權利和義務
C做知識性的勞動者
D應與個體或群體對工作的重點進行討論并達成一致意見,必要時與個體或群體簽訂書面協(xié)議。
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