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2020健康管理師三級章節(jié)題:健康管理的基本策略

來源:考試網(wǎng)  [ 2020年05月29日 ]  【

  一、單項選擇題

  1.生活方式管理是以(B)為核心的衛(wèi)生保健活動

  A、疾病

  B、自我

  C、健康

  D、心理

  2. 生活方式管理的核心是(A)

  A、預防

  B、治療

  C、康復

  D、行為

  3.健康管理的基本策略不包括(C)

  A、生活方式管理和綜合的群體健康管理

  B、需求管理和疾病管理

  C、單病種分類管理

  D、災難性病傷管理和殘疾管理

  4.通過幫助健康消費者維護自身的健康和尋找適宜的衛(wèi)生服務,控制衛(wèi)生成本,促進衛(wèi)生服務合理利用的是(C)

  A、健康管理

  B、衛(wèi)生管理

  C、需求管理

  D、疾病管理

  5.健康的生活方式包括(D)

  A、飲食合理

  B、不吸煙和適量飲酒

  C、保持健康體重和定期運動

  D、A+B+C

  6.需求管理的常用的手段不包括(D)

  A、采納健康的生活方式

  B、幫助病人減少特定的危險因素

  C、尋找手術的替代療法和鼓勵自我保健和干預

  D、注重服務的可重復性和有效性

  7.殘疾管理的具體目標不包括(C)

  A、防止殘疾惡化

  B、注重功能性能力而不是疼痛

  C、設定實際康復和返工的期望值和注重疼痛而不是功能性能力

  D、評估醫(yī)學和社會心理因素

  8.人群健康管理成功的關鍵在于系統(tǒng)性收集哪些方面的信息(A)

  A、健康狀況,健康風險,疾病嚴重程度

  B、疾病因素,疾病原因,疾病發(fā)生情況

  C、健康狀況,健康因素,疾病嚴重程度

  D、健康原因,健康風險,疾病嚴重程度

  9.生活方式干預技術用于促進人們改變生活方式,常用的有:(D)

  A、教育,通過一系列的參與式訓練與體驗,培訓個體掌握行為矯正的技術和訓練,傳遞知識,確立態(tài)度和改變行為

  B、鼓勵,通過正面強化、反面強化、反饋促進、懲罰等措施進行行為矯正

  C、營銷,通過一系列的參與式訓練與體驗,培訓個體掌握行為矯正的技術

  D、以上都包括

  10.通過幫助健康消費者維護自身的健康和尋找適宜的衛(wèi)生服務,控制衛(wèi)生成本,促進衛(wèi)生服務合理利用的是:(C)

  A、健康管理

  B、衛(wèi)生管理

  C、需求管理

  D、疾病管理

  11.生活方式管理的主要對象是:(D)

  A、社會

  B、社區(qū)

  C、企業(yè)

  D、個人或自我

  12.生活方式管理的目的是:(D)

  A、消除疾病

  B、遠離不良生活行為

  C、遠離疾病

  D、以上都是

  13.關于疾病管理描述不正確的是:(C)

  A、疾病管理是一個協(xié)調(diào)醫(yī)療保健干預和與患者溝通的系統(tǒng)

  B、疾病管理強調(diào)患者自我保健的重要性

  C、疾病管理的目標人群是患有疾病的個體

  D、疾病管理不以單個病例為中心

  14.下列哪項是造成殘疾時間長短不同的非醫(yī)學因素(D)

  A、社會心理問題和職業(yè)因素及時報告和和管理受傷,事故,曠工、殘疾的情況以及訴訟

  B、傷殘者與同事之間,主管之間的關系和工作壓力

  C、工作任務的不滿意程度和工作政策,程序

  D、以上都包括

  15.某社區(qū)進行問卷調(diào)查了解疾病征兆史和疾病篩查屬于(B)

  A、基本保健

  B、一級管理

  C、二級預防

  D、三級預防

  16.在實踐中,通?梢圆捎煤畏N技術促進人們改變生活方式(D)

  A、通過傳遞知識來改變行為

  B、通過正面強化、反面強化、懲罰等措施進行行為矯正

  C、通過參與式訓練與體驗,培訓個體掌握行為矯正方法

  D、以上都可以

  17.影響衛(wèi)生服務利用的最重要的因素是:(B)

  A、患病率

  B、個人感知到的需要

  C、患者偏好

  D、個人請病假的能力

  18.慢性病的發(fā)生、發(fā)展的自然規(guī)律是指(A)

  A、正常健康人-低危人群-高危人群(亞臨床狀態(tài))疾病-并發(fā)癥

  B、正常健康人-中危人群-高危人群(亞臨床狀態(tài))-疾病-并發(fā)癥

  C、正常健康人-低危人群-高危人群(亞臨床狀態(tài))-并發(fā)癥-疾病

  D、正常健康人-高危人群-低危人群(亞臨床狀態(tài))-疾病-并發(fā)癥

  19.通過正面強化,反面強化,反饋促進,懲罰等措施進行行為矯正的技術稱為(B)

  A、教育

  B、激勵

  C、訓練

  D、營銷

  20.利用社會營銷的技術推廣健康行為,營造健康的大環(huán)境,促進個體改變不健康的行為。(C)

  A、推銷

  B、直銷

  C、營銷

  D、代銷

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責編:yangliu1997

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