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1[.多選題]屬于危害健康的團(tuán)體行為是()。
A.大吃大喝現(xiàn)象泛濫
B.生產(chǎn)劣質(zhì)食品的廠家
C.生產(chǎn)假藥的廠家
D.廠礦生產(chǎn)過(guò)程排放污氣汚水
E.不及時(shí)就診
[答案]ABCD
2[.多選題]材料制作應(yīng)遵循的程序包括()。
A.分析需求和確定信息
B.制訂計(jì)劃,形成初稿
C.傳播材料預(yù)試驗(yàn)
D.材料的生產(chǎn)發(fā)放與使用
E.對(duì)材料的制作過(guò)程、發(fā)放使用狀況、傳播效果進(jìn)行監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)
[答案]ABCDE
3[.多選題]在制定個(gè)體化的健康干預(yù)措施時(shí)應(yīng)著重區(qū)分引起健康問(wèn)題的()。
A.行為與非行為因素
B.可修正和不可修正因素
C.重要行為與非重要行為
D.高可變與低可變行為
E.敏感行為與不敏感行為
[答案]ACD
4[.多選題]聽(tīng)了健康管理師在社區(qū)開(kāi)的“老年保健健康教育課”,退休居民王大媽對(duì)自己的高血壓病的嚴(yán)重后果以及防控高血壓的健康生活方式和好處有了進(jìn)一步了解。從健康信念模式角度看,王大媽()。
A.感知到疾病的威脅
B.感知到健康行為的益處
C.具有自我效能
D.具有社會(huì)人口學(xué)因素
E.具有提示因素
[答案]ABCDE
5[.多選題]下列屬于人際傳播基本技巧的是()。
A.提問(wèn)技巧
B.談話技巧
C.反饋技巧
D.觀察技巧
E.傾聽(tīng)技巧
[答案]ABCDE
6[.多選題]與腫瘤、高血壓、高脂血癥、糖尿病等疾病都有關(guān)的生活方式包括()。
A.精神緊張
B.長(zhǎng)期疲勞
C.吸煙
D.酗酒
E.運(yùn)動(dòng)缺乏
[答案]ABCDE
7[.多選題]健康教育效應(yīng)評(píng)價(jià)指標(biāo)包括()。
A.衛(wèi)生知識(shí)均分
B.衛(wèi)生知識(shí)知曉率
C.健康信念持有率
D.行為流行率
E.行為政變率
[答案]ABCDE
8[.多選題]提高自我效能的途徑有()。
A.自己成功完成過(guò)某行為
B.他人間接的經(jīng)驗(yàn)
C.適宜的自然條件
D.口頭勸說(shuō)
E.情感激發(fā)
[答案]ABDE
9[.多選題]健康危險(xiǎn)因素干預(yù)的原則有()。
A.與日常生活相結(jié)合
B.循序漸進(jìn),逐步改善
C.點(diǎn)滴做起,持之以恒
D.及時(shí)提醒,指導(dǎo)督促
E.定期隨訪,分析問(wèn)題
[答案]ABCDE
10[.多選題]以下預(yù)防艾滋病的因素中,屬于傾向因素的是()。
A.國(guó)家頒布的《輸血法》
B.知曉艾滋病的傳播途徑
C.在大學(xué)生和青少年中推廣同伴教育
D.人們正確使用安全套并知道獲得途徑
E.人們接受“艾滋病是可以預(yù)防控制的”說(shuō)法
[答案]BCE
11[.多選題]健康教育計(jì)劃中需求評(píng)估的行為診斷分析內(nèi)容包括()。
A.區(qū)分引起健康問(wèn)題的行為與非行為因素
B.區(qū)別重要行為與不重要行為
C.區(qū)別社會(huì)行為與個(gè)人行為
D.區(qū)別高可變性行為與低可變性行為
E.分析是否討好行為
[答案]ABD
12[.多選題]健康教育計(jì)劃的實(shí)施的內(nèi)容包括()。
A.制訂實(shí)施的工作時(shí)間表
B.實(shí)施的質(zhì)量控制
C.組織機(jī)構(gòu)建設(shè)
D.培訓(xùn)實(shí)施人員
E.設(shè)施設(shè)備與健康教育材料準(zhǔn)備
[答案]ABCDE
13[.多選題]常見(jiàn)的影響和損害健康的不良行為有()。
A.吸煙
B.酗酒
C.藥物濫用
D.高鹽飲食
E.不遵醫(yī)囑
[答案]ABCDE
14[.多選題]全科醫(yī)生的個(gè)體化病人教育包括哪幾個(gè)環(huán)節(jié)()。
A.咨詢
B.判斷
C.解釋
D.了解
E.共識(shí)
[答案]BCE
15[.多選題]行為與環(huán)境診斷分析應(yīng)遵循的程序有()。
A.區(qū)分引起健康問(wèn)題的行為與非行為因素
B.區(qū)分傾向因素與促成因素
C.區(qū)別重要行為與不重要行為
D.區(qū)分促成因素與強(qiáng)化因素
E.區(qū)別高可變性行為與低可變性行為
[答案]ACE
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