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第十一章康復醫(yī)學基礎知識
1[.單選題]()康復醫(yī)學之父Howard A﹒Rusk博士將第二次世界大戰(zhàn)時的康復治療經(jīng)驗在綜合醫(yī)院進行推廣,開始嘗試用多種康復治療手段進行康復治療。
A.瑞士
B.英國
C.美國
D.德國
E.法國
2[.單選題]通過應用醫(yī)學的方法和手段幫助病傷殘者實現(xiàn)全面康復的目標,包括藥物、手術、物理療法等治療手段。指的是下列哪種康復()。
A.醫(yī)學康復
B.醫(yī)療康復
C.職業(yè)康復
D.康復工程
E.教育康復
3[.單選題]按各類殘疾程度分級,屬極重度殘疾的是()。
A.殘疾一級
B.殘疾二級
C.殘疾三級
D.殘疾四級
E.殘疾五級
4[.單選題]()是指在臨床檢查的基礎上,對病、傷、殘者的功能狀況及其水平進行客觀、定性和(或)定量的描述,并對結(jié)果做出合理解釋的過程。
A.康復臨床學
B.康復功能評定
C.康復治療
D.康復預防
E.康復管理
5[.單選題]康復評定的()過程是指在制定康復治療計劃和開始康復治療前行的首次評定,在患者入院初期完成。
A.軀體功能評定
B.前期評定
C.精神功能評定
D.初期評定
E.末期評定
6[.單選題]20世紀末康復醫(yī)學發(fā)展的里程碑是()國際物理與康復醫(yī)學協(xié)會,標志著在國際上康復醫(yī)學的學術內(nèi)涵達成一致,學術組織實現(xiàn)了統(tǒng)一。
A.國際康復醫(yī)學會成立
B.國際物理醫(yī)學與康復聯(lián)盟成立
C.國際康復醫(yī)學會和國際物理醫(yī)學與康復聯(lián)盟合并成立
D.國際醫(yī)學會成立
E.國際物理醫(yī)學會成立
7[.單選題]下列哪些不屬于康復醫(yī)學機構(gòu)的組織形式()。
A.長期照顧中心
B.療養(yǎng)院
C.康復醫(yī)院
D.康復醫(yī)學門診
E.康復?(部)
8[.單選題]世界衛(wèi)生組織將機體無器質(zhì)性病變,但有一些功能改變的狀態(tài)稱為“第三狀態(tài)”,我國稱為()。
A.基本健康狀態(tài)
B.非病非健康狀態(tài)
C.亞健康狀態(tài)
D.次級健康狀態(tài)
E.非病健康狀態(tài)
[答案]C
[解析]世界衛(wèi)生組織將機體無器質(zhì)性病變,但有一些功能改變的狀態(tài),稱為“第三狀態(tài)”,我國稱為是亞健康,疾病的過程是:健康、業(yè)健康、疾病。
9[.單選題]康復醫(yī)學是一門具有獨立的理論基礎、功能評定方法、治療技能和規(guī)范的醫(yī)學應用學科,旨在()服務對象的功能障礙,提高生活質(zhì)量,回歸家庭、社會、學習、工作。
A.預防
B.改善
C.預防和改善
D.治療和改善
E.控制和改善
10[.單選題]我國三級康復網(wǎng)絡服務理念是指()。
A.早期康復、后期康復、社區(qū)康復
B.早期康復、中期康復、后期康復
C.前期康復、中期康復、后期康復
D.醫(yī)院康復、社區(qū)康復、家庭康復
E.早期康復、后期康復、醫(yī)院康復
11[.單選題]不符合康復醫(yī)學的是()。
A.強調(diào)生物、心理、社會模式
B.強調(diào)患者主動參與
C.多學科、多專業(yè)人員組成團隊
D.以疾病為中心
E.對象有殘疾人、慢性病患者及老年人等
12[.單選題]()即通過特殊教育和培訓促進康復,包括對肢體殘疾進行的普及教育,對視力、聽力、言語、智力及精神殘疾者進行的特殊教育,以及對全民進行康復知識普及與預防的教育。
A.社會康復
B.醫(yī)學康復
C.職業(yè)康復
D.教育康復
E.健康教育
13[.單選題]標志著現(xiàn)代康復醫(yī)學正式引入中國的時間是()。
A.1984年
B.1985年
C.1986年
D.1987年
E.1982年
14[.單選題]“九五”期間,中共中央、國務院作出了并(),提出要“積極發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務”,將康復醫(yī)學的發(fā)展輻射到社區(qū)()。
A.《綜合醫(yī)院分級管理標準》
B.《康復醫(yī)學事業(yè)八五規(guī)劃要點》
C.《關于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》
D.《殘疾人康復中心建設標準》
E.《關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見》
15[.單選題]()是指按殘疾程度對各類殘疾劃分不同的級別。
A.殘疾
B.殘疾學
C.殘疾分類
D.殘疾分級
E.殘疾程度
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