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2020健康管理師三級考試章節(jié)試題及答案:健康教育學(xué)

來源:考試網(wǎng)  [ 2020年05月08日 ]  【

第六章健康教育學(xué)

  單選題

  1. 家庭對家庭成員健康的影響在于()

  A. 影響疾病的發(fā)生發(fā)展、治療和轉(zhuǎn)歸

  B. 家庭成員的行為、生活方式直接影響健康

  C. 家庭成員健康信念相互影響

  D. 以上各條均影響家庭成員健康

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  2. 吸煙、酗酒對本人健康的危害屬于()

  A. 環(huán)境因素

  B. 行為與生活方式因素

  C. 生物學(xué)因素

  D. 衛(wèi)生保健服務(wù)因素

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  3. 健康教育的主要手段是()

  A. 信息傳播與政策制定

  B. 政策制定與社會動員

  C. 社會動員與行為干預(yù)

  D. 信息傳播與行為干預(yù)

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  4. 健康教育的最主要目的是()

  A. 提供健康的知識

  B.構(gòu)建健康的環(huán)境

  C.改變不健康的態(tài)度

  D.改變不良的行為

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  5. 為改變?nèi)藗冃袨榈慕】到逃⻊?wù),下列哪項描述最準(zhǔn)確()

  A. 醫(yī)療、檢測知識、技術(shù)與服務(wù)

  B. 疾病診斷與檢測技術(shù)

  C. 救護(hù)知識與技術(shù)

  D. 衛(wèi)生保健知識與技術(shù)

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  6•健康促進(jìn)的核心策略是()

  A. 社會協(xié)調(diào)

  B.社會動員

  C.經(jīng)濟(jì)保障

  D.文化動員

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  7. 健康促進(jìn)的基本策略是()

  A. 動員 倡導(dǎo) 賦權(quán)

  B.動員 賦權(quán) 行動

  C.動員 倡導(dǎo) 行動

  D.倡導(dǎo) 賦權(quán) 協(xié)調(diào)

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  8 1986年首屆國際健康促進(jìn)大會通過了()

  A. 雅加達(dá)宣言

  B.曼谷宣言

  C.宋斯瓦爾宣言

  D.渥太華宣言

  [答案]D

  [解析]

  9. 社區(qū)健康促進(jìn)的目標(biāo)人群描述最準(zhǔn)確的是()

  A. 弱勢人群

  B. 老年人

  C. 慢性病患者

  D. 全部社區(qū)居民

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  10•健康相關(guān)行為描述最準(zhǔn)確的是()

  A. 與疾病相關(guān)的行為

  B. 與健康有關(guān)的行為

  C. 與健康和疾病有關(guān)的行為

  D. 促進(jìn)健康的行為

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  11. 依據(jù)知一信一行健康相關(guān)行為改變模式,戒煙成功的最大動力是()

  A. 知識與態(tài)度

  B.信念與態(tài)度

  C.知識與信念

  D.觀念與技能

  [答案]B

  [解析]

  12. 人們感知信息,認(rèn)同信息內(nèi)容,產(chǎn)生行為意愿的理論是()

  A. 健康信念理論

  B.認(rèn)知理論

  C.行為理論

  D.自我效能理論

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  13. 最有可能導(dǎo)致艾滋病病毒傳播的行為是與艾滋病病人或感染者()

  A. 共同進(jìn)餐

  B.共用馬桶

  C.共用游泳池

  D.共用注射器

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  14 對于成癮行為來說,在一般行為改變5個階段外,還須增加的第6個階段是()

  A. 沒有打算階段

  B.準(zhǔn)備階段

  C.維持階段

  D.終止階段

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  15. 依據(jù)行為改變的階段理論,健康管理師在第1、2階段的最主要工作是()

  A. 重點促使人們進(jìn)行思考,認(rèn)識到危險行為的危害,權(quán)衡改變行為的利弊,從而產(chǎn)生改變行為的意向和動機

  B. 促使人們做出決策,盡快開始改變危害健康的行為

  C. 改變環(huán)境來消除或減少誘惑

  D. 通過自我強化和學(xué)會信任來支持行為改變

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責(zé)編:qingqing

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