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1、以下可用來描述計(jì)量資料的離散程度的指標(biāo)是( D )
A、算術(shù)均數(shù)
B、幾何均數(shù)
C、中位數(shù)
D、標(biāo)準(zhǔn)差
E、四分位數(shù)
2、為調(diào)查某種慢性病在某人群中的現(xiàn)患情況,應(yīng)先用的指標(biāo)是( B )
A、發(fā)病率
B、患病率
C、病死率
D、感染率
E、死亡率
試題來源:[2018三級(jí)健康管理師考試在線題庫下載] |
(掃描進(jìn)入題庫) |
3、健康教育與健康促進(jìn)項(xiàng)目的計(jì)劃設(shè)計(jì)基本步驟是( A )。
社區(qū)需求評(píng)估和確定優(yōu)先項(xiàng)目
確定總體目標(biāo)和具體目標(biāo)
指定干預(yù)策略和制定計(jì)劃實(shí)施方案
指定計(jì)劃評(píng)價(jià)方案
4、一個(gè)好的計(jì)劃的具體目標(biāo)必須包括( D )。
(A)可測(cè)量的
(B)可完成的
(C)可信的
(D)有時(shí)間性的
5、以下不屬于COPD的高危人群的是( A )
A、經(jīng)演飲酒者
B、有長期吸煙者
C、慢性咳嗽、咳痰癥狀者
D、兒時(shí)反復(fù)下呼吸道感染
E、經(jīng)常接觸刺激性工業(yè)粉塵
6、在大量搜集資料前就產(chǎn)生診斷假設(shè),對(duì)于醫(yī)生論斷疾病( C )
A、不利,“先入為主”可能導(dǎo)致誤診
B、不利,診斷假設(shè)應(yīng)在全面搜集資料后產(chǎn)生
C、有利,可指導(dǎo)進(jìn)一步搜集資料
D、有利,最先出現(xiàn)的直覺往往是正確的診斷
E、弊大于利,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尼t(yī)生不使用直覺做診斷
7、公共衛(wèi)生的核心學(xué)科是( C )
A、微生物學(xué)
B、病毒學(xué)
C、流行病學(xué)
D、遺傳學(xué)
E、分子生物學(xué)
8、為調(diào)查某種慢性病在某人群中的現(xiàn)患情況,應(yīng)選用的指標(biāo)是( B )
A、發(fā)病率
B、患病率
C、病死率
D、感染率
E、死亡率
9、評(píng)價(jià)的種類包括( D )。
(A)形成評(píng)價(jià)和過程評(píng)價(jià)
(B)后果評(píng)價(jià)和預(yù)防評(píng)價(jià)
(D)(A)和(C)
10.風(fēng)險(xiǎn)是在給定的條件和某一特定時(shí)期,事物可能發(fā)生的( B )
A.不安全性
B.不確定性
C.不可知性
D.偶然性
E.概率大小
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