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2018年健康管理師三級(jí)基礎(chǔ)試題及答案10

來(lái)源:考試網(wǎng)  [ 2017年12月15日 ]  【
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  1、健康管理是一種對(duì) (個(gè)人及人群) 的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行全面管理的 (過程) 。

  2、健康管理從疾病預(yù)防學(xué)分為 (三級(jí)預(yù)防) 。

  3、決定健康的主要因素是 (生活方式及行為) 。

  4、健康教育是旨在幫助對(duì)象人群或個(gè)體改善健康相關(guān)行為的系統(tǒng)的 (社會(huì)活動(dòng)) 。

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  5、中國(guó)健康教育研究所及中國(guó)健康教育協(xié)會(huì)成立于(1986年),在全國(guó)愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)辦公室設(shè)立健康教育處,(領(lǐng)導(dǎo))、(協(xié)調(diào))、(指導(dǎo))全國(guó)的健康教育工作。

  6、我國(guó)于20世紀(jì)50年代在全國(guó)范圍內(nèi)開展了 (愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)) ,使國(guó)民衛(wèi)生健康水平大幅提高,徹底摘掉了“東亞病夫”的帽子.

  7、《渥太華宣言》將健康促進(jìn)概括為:(制定健康的公共政策) ,(創(chuàng)造支持性環(huán)境) ,(強(qiáng)化社區(qū)行動(dòng)) ,(發(fā)展個(gè)人技能) ,(調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向) 。

  8、健康管理師的職業(yè)功能有(健康監(jiān)測(cè))、(健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析)、(健康指導(dǎo)、健康)

  (危險(xiǎn)因素干預(yù))、(指導(dǎo))、(培訓(xùn)與研究)。

  9、健康管理師的職業(yè)道德有(尊重)、(不傷害/有利)、(公正)。

  10、健康管理的基本步驟是(了解你的健康)、(進(jìn)行健康及疾病風(fēng)險(xiǎn)性評(píng)估)、(進(jìn)行健)

  康干預(yù)。

  11、健康管理常用的服務(wù)流程(健康管理體檢)、(健康評(píng)估)、(個(gè)人健康管理咨詢)、(個(gè)

  人健康管理后續(xù)服務(wù))、(專項(xiàng)的健康及疾病管理服務(wù))。

  12、健康管理的基本策略是(通過評(píng)估和控制健康風(fēng)險(xiǎn)),(達(dá)到維護(hù)健康的目的)。

  13、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的種類有(臨床評(píng)估)、(健康過程及結(jié)果評(píng)估)、(生活方式及健康行

  為評(píng)估)、(公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)與人群健康評(píng)估)。

  14、2004年我國(guó)衛(wèi)生部衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)信息中心公布的結(jié)果,城市居民死因排名前五位分別是:(惡性腫瘤)、(腦血管疾病)、(心臟病)、(呼吸系統(tǒng)疾病)、(損傷和中毒);農(nóng)村居民分別為(惡性腫瘤)、(腦血管疾病)、(呼吸系統(tǒng)疾病)、(心臟病)、(損傷和中毒)。

  15、影響健康的因素:(環(huán)境因素) 、(行為生活方式因素) 、(生物遺傳因素 )、(醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素) ;WHO1992年估計(jì),全球60%的死亡主要?dú)w于(不良行為生活方式因素),其在4類因素中占主導(dǎo)地位,同時(shí)也是健康教育的重點(diǎn)。

  16、WHO將人類的生命過程分為三個(gè)階段,即:(孕育階段(0-18));(職業(yè)生命階段(18-60))和(晚年生命階段(60歲以上))3個(gè)階段。

  17、1989年,世界衛(wèi)生組織(WHO)提出,健康應(yīng)包括 (軀體健康)、(心理健康)、

  (社會(huì)適應(yīng)良好) 和 (道德健康)。

  18、心理評(píng)估是對(duì)(個(gè)體或群體) 的某方面心理健康狀況或心理特性進(jìn)行 (定性) 或(定量) 的描述,以評(píng)定其心理健康水平及心理問題的(性質(zhì)與程度) 的過程。

  19、心理評(píng)估的方法有 觀察法 、晤談法 、作品分析法 、個(gè)案法 、心理測(cè)試 。

  20、心理障礙主要表現(xiàn)為:(認(rèn)知障礙) 、(情感障礙) 、(意志行為障礙) 。

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責(zé)編:balabala123

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