2018二級健康管理師考試預(yù)測試題及答案5

　　1.以下屬于人格測驗的是(C)。

　　A、SAS B、WATS C、MMPI D、SDS

　　2.現(xiàn)代疾病監(jiān)測，包括(C)。

　　A、資料收集

　　B、資料收集和資料分析

　　C、資料收集、資料分析和應(yīng)答

　　D、資料分析和應(yīng)答

　　3.影響心身疾病發(fā)病的因素包括(C)。

　　A、感覺

　　B、知覺

　　C、情緒

　　D、認知

　　4、神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能的單位是(B)

　　A、神經(jīng)末梢 B、神經(jīng)元 C、神經(jīng)中樞 D、神經(jīng)纖維

　　5、在人體內(nèi)，化學性消化作用的關(guān)鍵環(huán)境在(A)

　　A、胃和小腸 B、口腔和唾液 C、肝臟和膽汁 D、小腸和大腸

　　6.高血壓發(fā)病的危險因素是( D )。

　　(A)食鹽的過度攝入 (B)肥胖 (C)大量飲酒 (D)以上都對

　　7.膽固醇含量最高的食物(mg/100g)(雞蛋)。

　　8.生活方式病不包括( D ).

　　(A)高血壓 (B)痛風 (C)惡性腫瘤 (D)慢性胃炎

　　9、生活方式干預(yù)技術(shù)用于促進人們改變生活方式，常用的有2

　　A、教育，通過一系列的參與式訓(xùn)練與體驗，培訓(xùn)個體掌握行為矯正的技術(shù)

　　B、激勵，通過下面強化、反面強化、反饋促進、懲罰等措施進行行為矯正

　　C、訓(xùn)練，傳遞知識，確立態(tài)度，改變行為

　　D、營銷，通過一系列的參與式訓(xùn)練與體驗，培訓(xùn)個體掌握行為矯正的技術(shù)

　　E、訓(xùn)練，利用社會營銷的技術(shù)推廣健康行為，營造健康的大環(huán)境，促進個體改變不健康的行為

　　10、健康信息收集、健康風險評估旨在2

　　A、提供有普遍性的群體化健康信息來調(diào)動群體消滅本身健康風險的積極性

　　B、提供有針對性的個性化健康信息來調(diào)動個體降低本身健康風險的積極性

　　C、提供有針對性的科學健康信息來幫助群體降低本身的健康風險

　　D、提供有普遍性的群體化健康信息來調(diào)動群體消滅本身健康風險的積極性，提供有針對性的個性化健康信息來調(diào)動個體降低本身健康風險的積極性

　　E、提供有針對性的個性經(jīng)健康信息來調(diào)動個體降低本身健康風險的積極性，提供有針對的性的科學健康信息來幫助群體降低的健康風險

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