健康管理師

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中國衛(wèi)生人才網(wǎng)健康管理師國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)征求意見稿

來源:考試網(wǎng)  [ 2019年11月08日 ]  【

  國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)

  健康管理師

  (征求意見稿)

  說 明

  為規(guī)范從業(yè)者的從業(yè)行為,引導(dǎo)職業(yè)教育培訓(xùn)的方向,為職業(yè)技能鑒定提供依據(jù),依據(jù)《人民共和國勞動法》,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技進(jìn)步的客觀需要,立足培育工匠精神和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣,人力資源社會保障部聯(lián)合國家衛(wèi)生健康委員會組織有關(guān)專家,制定了《健康管理師國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)。

  一、本《標(biāo)準(zhǔn)》以《人民共和國職業(yè)分類大典(2015年版)》(以下簡稱《大典》)為依據(jù),嚴(yán)格按照《國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)編制技術(shù)規(guī)程(2018年版)》有關(guān)要求,以“職業(yè)活動為導(dǎo)向、職業(yè)技能為核心”為指導(dǎo)思想,對健康管理師從業(yè)人員的職業(yè)活動內(nèi)容進(jìn)行規(guī)范細(xì)致描述,對各等級從業(yè)者的技能水平和理論知識水平進(jìn)行了明確規(guī)定。

  二、本《標(biāo)準(zhǔn)》依據(jù)有關(guān)規(guī)定將本職業(yè)分為三級/高級工、二級/技師、一級/高級技師三個等級,包括職業(yè)概況、基本要求、工作要求和權(quán)重表四個方面的內(nèi)容。本次修訂內(nèi)容主要有以下變化:

  ——以客觀反映現(xiàn)階段本職業(yè)的水平和對從業(yè)人員的要求為目標(biāo),在充分考慮經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化對本職業(yè)影響的基礎(chǔ)上,從低級別到高級別對本職業(yè)的活動范圍、工作內(nèi)容、技能要求和知識水平作了明確規(guī)定。

  ——在基本要求中,對職業(yè)道德基本知識的部分內(nèi)容進(jìn)行了概括,基礎(chǔ)知識部分進(jìn)行了梳理,調(diào)整了相關(guān)條目,對相關(guān)法律法規(guī)知識進(jìn)行了補(bǔ)充。

  ——在工作要求中,對各級別職業(yè)的活動范圍、工作內(nèi)容、技能要求和相關(guān)知識要求做了相應(yīng)的修訂。三級/高級工主要突出技能,按要求完成工作任務(wù),二級/技師、一級/高級技師則重點(diǎn)掌握技術(shù),有深厚而寬廣的專業(yè)知識,具備解決疑難問題的能力,具有較高的專業(yè)素質(zhì)。

  三、本《標(biāo)準(zhǔn)》起草單位為國家衛(wèi)生健康委人才交流服務(wù)中心,主要起草人員有:略。

  四、本《標(biāo)準(zhǔn)》審定單位為國家衛(wèi)生健康委人才交流服務(wù)中心,主要審定人員有:略。

  五、本《標(biāo)準(zhǔn)》在制定過程中,得到了以下單位(略)的大力支持,在此一并感謝。

  六、本《標(biāo)準(zhǔn)》業(yè)經(jīng)人力資源和社會保障部、國家衛(wèi)生健康委員會批準(zhǔn),自公布之日起施行。

  健康管理師

  國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)

  (征求意見稿)

  1.職業(yè)概況

  1.1 職業(yè)名稱

  健康管理師

  1.2 職業(yè)編碼

  4-14-02-02

  1.3職業(yè)定義

  從事個體或群體健康狀況監(jiān)測、分析、評估,以及健康咨詢指導(dǎo)和健康危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的人員。

  1.4職業(yè)等級

  本職業(yè)共設(shè)三個等級,分別為:三級/高級工、二級/技師、一級/高級技師。

  1.5 職業(yè)環(huán)境條件

  室內(nèi)、常溫。

  1.6職業(yè)能力特征

  具備一定的觀察能力、分析能力、理解能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力、管理能力以及學(xué)習(xí)能力。

  1.7 普通受教育程度

  高中畢業(yè)(或同等學(xué)力)。

  1.8 職業(yè)技能鑒定要求

  1.8.1 申報(bào)條件

  具備以下條件之一者,可申報(bào)三級/高級工:

  (1)取得相關(guān)職業(yè)四級/中級職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作5年(含)以上。

  (2)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大學(xué)?埔陨蠈W(xué)歷證書(含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生)。

  (3)具有非相關(guān)專業(yè)大學(xué)?埔陨蠈W(xué)歷證書,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上。

  (4)具有本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中等?埔陨蠈W(xué)歷證書,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年(含)以上。

  具備以下條件之一者,可申報(bào)二級/技師:

  (1)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。

  (2)取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)的本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)大專及以上畢業(yè)生,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年(含)以上;或取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)三級/高級工職業(yè)資格證書(技能等級證書)的非相關(guān)專業(yè)大專及以上畢業(yè)生,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年(含)以上。

  具備以下條件之一者,可申報(bào)一級/高級技師:

  取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)二級/技師職業(yè)資格證書后,累計(jì)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年(含)以上。

  1.8.2 鑒定方式

  分為理論知識考試、技能考核以及綜合評審。理論知識考試和技能考核均以筆試、機(jī)考等方式為主。理論知識考試主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)掌握的基本要求和相關(guān)知識要求;技能考核主要考核從業(yè)人員從事本職業(yè)應(yīng)具備的技能水平;綜合評審主要針對技師和高級技師,通常采取審閱申報(bào)材料、答辯等方式進(jìn)行全面評議和審查。

  理論知識考試、技能考核和綜合評審均實(shí)行百分制,成績皆達(dá)60分(含)以上者為合格。

  1.8.3 監(jiān)考人員、考評人員與考生配比

  理論知識考試中的監(jiān)考人員與考生配比不低于1:15,每個標(biāo)準(zhǔn)教室不少于2名監(jiān)考人員;技能考核中的監(jiān)考人員與考生配比不低于1:15,每個標(biāo)準(zhǔn)教室不少于2名監(jiān)考人員;綜合評審委員為3人(含)以上單數(shù)。

  1.8.4 鑒定時(shí)間

  理論知識考試不少于90min;技能考核不少于60min;綜合評審時(shí)間不少于15min。

  1.8.5 鑒定場所設(shè)備

  理論知識考試在標(biāo)準(zhǔn)教室或配備一定數(shù)量電腦設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房進(jìn)行;技能考核在標(biāo)準(zhǔn)教室或配備一定數(shù)量電腦設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房進(jìn)行。綜合評審在條件完備的小型會議室進(jìn)行。

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2020年健康管理師報(bào)名預(yù)約提醒

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  2.基本要求

  2.1 職業(yè)道德

  2.1.1 職業(yè)道德基本知識

  2.1.2 職業(yè)守則

  (1)公正原則:健康管理師應(yīng)維護(hù)服務(wù)對象的健康權(quán)益,不得在性別、年齡、身體狀況、職業(yè)、民族、國籍、宗教信仰、價(jià)值觀等方面歧視被服務(wù)的個體或群體。

  (2)尊重原則:健康管理師應(yīng)告知被服務(wù)的個體或群體的權(quán)利和義務(wù),向其說明健康管理工作的特點(diǎn)和要求,并征得其同意。

  (3)有利原則:健康管理師應(yīng)堅(jiān)持采用循證醫(yī)學(xué)證據(jù)支持的健康管理服務(wù),確保健康管理服務(wù)的科學(xué)性和有效性。

  (4)保密原則:健康管理師應(yīng)嚴(yán)格遵守保密原則,不泄露個人的健康信息。

  2.1.3 禮儀和禮貌語言知識

  禮儀、禮貌語言與溝通技巧基本知識。

  2.2 基礎(chǔ)知識

  2.2.1健康管理基本知識

  (1)健康管理的定義、科學(xué)基礎(chǔ)及國外發(fā)展現(xiàn)狀。

  (2)健康管理的服務(wù)內(nèi)容和基本流程。

  (3)健康管理的基本策略。

  (4)健康風(fēng)險(xiǎn)評估理論與應(yīng)用。

  2.2.2 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識

  (1)人體系統(tǒng)、器官與組織的結(jié)構(gòu)和生理功能。

  (2)生物化學(xué)的基本概念。

  (3)人體主要病理改變及其特點(diǎn)。

  (4)藥物的原理與臨床常用藥物分類與適應(yīng)癥。

  (5)病原微生物的分類、特點(diǎn)及所致主要疾病。

  2.2.3臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識

  (1)內(nèi)外科主要系統(tǒng)疾病的診斷、治療和預(yù)防要點(diǎn)。

  (2)婦幼保健的重點(diǎn)問題及預(yù)防要點(diǎn)。

  (3)主要慢性病的流行現(xiàn)狀、危險(xiǎn)因素、診斷、主要干預(yù)、治療與康復(fù)措施。

  (4)全科醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)以及全科醫(yī)學(xué)中的預(yù)防保健服務(wù)、常見健康問題的全科醫(yī)學(xué)應(yīng)對策略。

  2.2.4中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識

  (1)中醫(yī)學(xué)理論體系的基本特點(diǎn)與診療原理。

  (2)中藥基本知識。

  (3)針灸推拿基本知識。

  (4)中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)的基本概念與方法。

  (5)常見中醫(yī)臨床養(yǎng)生應(yīng)用。

  2.2.5 預(yù)防醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識

  (1)預(yù)防醫(yī)學(xué)基本概念與健康影響因素。

  (2)健康教育和健康促進(jìn)學(xué)基礎(chǔ)知識。

  (3)流行病學(xué)和生物統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識。

  (4)營養(yǎng)、膳食與食品安全基礎(chǔ)知識。

  (5)身體活動與健康基礎(chǔ)知識。

  (6)職業(yè)健康和環(huán)境健康基礎(chǔ)知識。

  2.2.6 其他相關(guān)知識

  (1)心理學(xué)的基本概念、評估原則、常見心理問題及咨詢干預(yù)方法。

  (2)醫(yī)學(xué)信息學(xué)與智慧健康基礎(chǔ)知識。

  (3)醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基礎(chǔ)知識。

  (4)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范。

  (5)健康服務(wù)市場與營銷學(xué)相關(guān)知識。

  (6)健康保險(xiǎn)的定義和分類及其在健康管理中的應(yīng)用。

  (7)管理學(xué)的基本原理、方法及其在健康管理中的應(yīng)用。

  (8)健康相關(guān)產(chǎn)品的分類、原理及應(yīng)用知識。

  2.2.7 相關(guān)的法律、法規(guī)知識

  (1)《人民共和國勞動法》的相關(guān)知識。

  (2)《人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》的相關(guān)知識。

  (3)《人民共和國食品安全法》的相關(guān)知識。

  (4)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》《人民共和國傳染病防治法》等衛(wèi)生法律、法規(guī)相關(guān)知識。

  3.工作要求

  本標(biāo)準(zhǔn)對三級 /高級工、二級/技師、一級/高級技師的技能要求和相關(guān)知識要求依次遞進(jìn),高級別涵蓋低級別的要求。

  3.1三級/高級工

職業(yè)

功能

工作內(nèi)容

技能要求

相關(guān)知識要求

1.

監(jiān)

1.1信息收集

1.1.1能夠選用健康調(diào)查表

1.1.2能夠填寫健康信息記錄表

1.1.3能夠進(jìn)行身高、體重、血壓等健康狀況指標(biāo)的測量與評價(jià)

1.1.4能開展常規(guī)的健康監(jiān)測

1.1.1信息采集的原則、途徑和方法

1.1.2個體健康狀況指標(biāo)的測量與評價(jià)

1.1.3國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范健康監(jiān)測指標(biāo)的意義

1.1.4健康檔案的基本內(nèi)容和方法

1.2信息管理

1.2.1能夠使用相關(guān)工具錄入信息

1.2.2 能夠?qū)徍私】敌畔⒂涗?/P>

1.2.3能夠傳遞和接收健康信息

1.2.4能夠保存健康信息并建立健康檔案

1.2.1健康信息鑒別與核實(shí)的原則和方法

1.2.2數(shù)據(jù)錄入及管理軟件的應(yīng)用基礎(chǔ)知識

1.2.3信息安全知識

1.2.4個人隱私保護(hù)知識

2.

風(fēng)

險(xiǎn)

2.1風(fēng)險(xiǎn)識別

2.1.1能夠識別常見慢性病的健康危險(xiǎn)因素

2.1.2能夠使用選定的健康風(fēng)險(xiǎn)評估工具進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)識別

2.1.1 常見慢性病的健康危險(xiǎn)因素知識

2.1.2主要健康風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)指標(biāo)的意義

2.1.3健康風(fēng)險(xiǎn)評估工具使用方法

2.2風(fēng)險(xiǎn)分析

2.2.1能夠根據(jù)識別的健康風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果做出基本判斷

2.2.2 能夠簡要解讀疾病風(fēng)險(xiǎn)評估的結(jié)果

2.2.1健康風(fēng)險(xiǎn)評估參數(shù)的意義

2.2.2健康風(fēng)險(xiǎn)報(bào)告的書寫原則和要求

3.

導(dǎo)

3.1跟蹤隨訪

3.1.1能夠采用面談、電話、郵件或其他媒介方式進(jìn)行健康信息分析和溝通

3.1.2能夠記錄個體或群體健康信息,并進(jìn)行定期動態(tài)比較

3.1.3 能夠指導(dǎo)干預(yù)對象正確使用常用的健康監(jiān)測工具

3.1.1各種媒介方式(如即時(shí)通訊軟件、郵件、健康管理平臺等)的使用

3.1.2科學(xué)觀察和記錄的技巧

3.1.3常用健康監(jiān)測工具的使用方法和注意事項(xiàng)

3.2健康教育

3.2.1能夠根據(jù)健康教育計(jì)劃與管理對象的個性化需求,選用相應(yīng)的健康教育方式

3.2.2能夠用多種途徑進(jìn)行健康信息傳播

3.2.1健康教育計(jì)劃制訂的相關(guān)知識

3.2.2健康信息傳播的相關(guān)知識

4.

險(xiǎn)

預(yù)

4.1執(zhí)行干預(yù)方案

4.1.1能夠執(zhí)行個體或群體健康危險(xiǎn)因素干預(yù)方案

4.1.2能夠監(jiān)督個體或群體健康危險(xiǎn)因素干預(yù)過程

4.1.1 健康危險(xiǎn)因素(飲食、運(yùn)動、心理、吸煙、飲酒等行為)的干預(yù)方法

4.1.2 骨質(zhì)疏松和口腔健康相關(guān)健康危險(xiǎn)因素干預(yù)方法

4.2監(jiān)測干預(yù)效果

4.2.1 能夠利用最基本的數(shù)據(jù)(問卷、身高、體重、血壓、腰圍、臀圍等)和常用的健康監(jiān)測設(shè)備(血壓、血糖、計(jì)步等)記錄的健康指標(biāo)對干預(yù)效果作出評價(jià)

4.2.2 能夠核查個體或群體健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃實(shí)施方案執(zhí)行情況

4.2.3 能夠評估個體或群體干預(yù)的依從性

4.2.1數(shù)據(jù)采集和健康監(jiān)測工具的使用方法和注意事項(xiàng)

4.2.2干預(yù)過程的記錄和報(bào)告方法

  3.2二級/技師

職業(yè)

功能

工作內(nèi)容

技能要求

相關(guān)知識要求

1.

監(jiān)

1.1信息收集

1.1.1能夠根據(jù)健康需求設(shè)計(jì)健康調(diào)查表

1.1.2能夠應(yīng)用調(diào)查表收集健康信息

1.1.1群體健康狀況指標(biāo)的測量與評價(jià)知識

1.1.2調(diào)查表的制定與合理性評價(jià)

1.1.3常用流行病學(xué)調(diào)查方法基礎(chǔ)知識

1.2信息管理與使用

1.2.1能夠分類、匯總健康信息

1.2.2能夠使用常用數(shù)據(jù)管理軟件檢索、查詢和更新健康信息

1.2.3 能夠分析動態(tài)健康信息資料

1.2.4能夠撰寫健康信息分析報(bào)告

1.2.1信息分類和檢索相關(guān)知識

1.2.2常用數(shù)據(jù)處理方法和步驟

1.2.3健康信息分析報(bào)告的相關(guān)知識

1.3監(jiān)測方案制訂與實(shí)施

1.3.1能夠制訂健康指標(biāo)采集方案

1.3.2能夠制訂體檢方案

1.3.3能夠?qū)嵤┙】当O(jiān)測方案

1.3.4能夠?qū)ΡO(jiān)測方案進(jìn)行質(zhì)量控制

1.3.1健康指標(biāo)的收集、分類和評價(jià)知識

1.3.2健康篩查與診斷相關(guān)知識

1.3.3監(jiān)測方案實(shí)施的質(zhì)量控制方法及注意事項(xiàng)

2.

風(fēng)

險(xiǎn)

2.1風(fēng)險(xiǎn)識別

2.1.1能夠識別重要的或可優(yōu)先改善的健康危險(xiǎn)因素

2.1.2能夠選擇健康風(fēng)險(xiǎn)評估工具

2.1.1生活方式對健康的影響及評估方法

2.1.2行為及心理因素對健康的影響及評估方法

2.2風(fēng)險(xiǎn)分析

2.2.1能夠分析影響健康的危險(xiǎn)因素及其可能產(chǎn)生的原因

2.2.2能夠評估個體健康風(fēng)險(xiǎn)程度

2.2.3能夠多維度解釋多個疾病風(fēng)險(xiǎn)評估結(jié)果

2.2.1流行病學(xué)因果關(guān)系判斷的知識

2.2.2健康風(fēng)險(xiǎn)評估技術(shù)的原理

3.

導(dǎo)

3.1健康教育

3.1.1能夠根據(jù)個體或群體的健康需求,制訂健康教育計(jì)劃

3.1.2能夠組織實(shí)施健康教育計(jì)劃

3.1.1個體或群體健康信息需求的評價(jià)方法

3.1.2健康教育計(jì)劃的制訂原則和方法

3.2健康咨詢

3.2.1能夠針對個體或群體不同需求,用電話、面談及其他媒介方式進(jìn)行健康咨詢

3.2.2能夠根據(jù)咨詢結(jié)果進(jìn)行個性化指導(dǎo)

3.2.1慢性非傳染性疾病診治與防控知識

3.2.2不健康生活方式的干預(yù)知識

4.

險(xiǎn)

預(yù)

4.1制訂干預(yù)計(jì)劃

4.1.1能夠制訂個體或群體健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃實(shí)施方案

4.1.2能夠根據(jù)個體或群體健康需求確定優(yōu)先干預(yù)的健康危險(xiǎn)因素

4.1.1個體或群體健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃實(shí)施方案制訂的原則和方法

4.1.2健康危險(xiǎn)因素(有關(guān)高血壓、脂代謝異常、高血糖、超重與肥胖、吸煙、心理問題等)干預(yù)方法

4.2實(shí)施與評估

4.2.1能夠?qū)體或群體健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃實(shí)施方案進(jìn)行全程監(jiān)督與調(diào)控

4.2.2能夠評估干預(yù)的依從性、認(rèn)知和

指標(biāo)的變化

4.2.1干預(yù)活動的監(jiān)測與控制方法

4.2.2干預(yù)評估的目的和意義

4.2.3干預(yù)評估的種類和方法

5.

導(dǎo)

、

訓(xùn)

5.1理論培訓(xùn)

5.1.1能夠?qū)θ壗】倒芾韼熼_展理論培訓(xùn)

5.1.1現(xiàn)代教育理論與現(xiàn)場教學(xué)方法

5.2實(shí)踐指導(dǎo)

5.2.1能夠指導(dǎo)三級健康管理師進(jìn)行信息收集

5.2.2能夠指導(dǎo)三級健康管理師進(jìn)行健康評估

5.2.3能夠指導(dǎo)三級健康管理師進(jìn)行健康干預(yù)

5.2.1健康監(jiān)測設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)

5.2.2健康管理工作平臺的使用方法和注意事項(xiàng)

5.2.3 健康干預(yù)的理論知識和方法

  3.3一級/高級技師

職業(yè)

功能

工作內(nèi)容

技能要求

相關(guān)知識要求

1.

監(jiān)

1.1信息分析與使用

1.1.1能夠分析和確定個體的健康需求

1.1.2能夠分析和量化群體的健康需求

1.1.3能夠分析健康檢查結(jié)果

1.1.4能夠分析個體或群體健康或疾病發(fā)展趨勢,提出干預(yù)方案

1.1.1健康需求分析和評估方法

1.1.2健康信息數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)與管理方法

1.1.3健康信息的比較與分析方法

1.2監(jiān)測方案制訂與實(shí)施

1.2.1能夠指導(dǎo)群體監(jiān)測方案的制訂

1.2.2能夠監(jiān)督方案的實(shí)施

1.2.3能夠組織和指導(dǎo)方案實(shí)施的質(zhì)量控制

1.2.4能夠評估監(jiān)測方案,提出修訂意見

1.2.1健康管理中使用的循證醫(yī)學(xué)原則

1.2.2流行病學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識

1.2.3健康篩查知識

1.2.4群體健康監(jiān)測指標(biāo)優(yōu)選的方法和路徑

2.

風(fēng)

險(xiǎn)

2.1群體風(fēng)險(xiǎn)評估

2.1.1能夠根據(jù)健康危險(xiǎn)因素確定不同群體的風(fēng)險(xiǎn)程度

2.1.2能夠分析群體健康風(fēng)險(xiǎn)趨勢、提出評估報(bào)告

2.1.1健康管理群體分類原則

2.1.2群體健康風(fēng)險(xiǎn)評估方法

2.2群體風(fēng)險(xiǎn)管理

2.2.1能夠確定群體健康風(fēng)險(xiǎn)管理重點(diǎn)

2.2.2能夠制訂群體健康風(fēng)險(xiǎn)管理方法

2.2.3能夠制訂群體健康風(fēng)險(xiǎn)管理質(zhì)量控制原則

2.2.1健康風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測技術(shù)

2.2.2健康風(fēng)險(xiǎn)控制策略

3.

導(dǎo)

3.1健康教育

3.1.1能夠?qū)徍私】到逃?jì)劃

3.1.2能夠編寫制作健康教育宣教資料和工具

3.1.3能夠評估個體或群體健康教育效果

3.1.1 健康教育的理論與方法

3.1.2 健康教育計(jì)劃審核的原則和方法

3.1.3健康教育計(jì)劃的評價(jià)

3.1.4健康教育材料、工具選用的評估方法

3.2健康促進(jìn)

3.2.1能夠制訂健康促進(jìn)計(jì)劃

3.2.2能夠落實(shí)健康促進(jìn)計(jì)劃

3.2.3能夠評估健康促進(jìn)計(jì)劃

3.2.1健康促進(jìn)的原則和方法

4.

險(xiǎn)

預(yù)

4.1審定干預(yù)計(jì)劃

4.1.1能夠評估和修訂健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃

4.1.1健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃制訂的原則和方法

4.2監(jiān)督與評估

4.2.1能夠?qū)】滴kU(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督

4.2.2能夠制訂健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃的評估方案

4.2.3能夠根據(jù)評估結(jié)果提出改進(jìn)建議

4.2.4能夠開展健康干預(yù)計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)學(xué)評價(jià)

4.2.1健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃的監(jiān)督原則

4.2.2健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃的監(jiān)督方法

4.2.3健康危險(xiǎn)因素干預(yù)計(jì)劃的評價(jià)方法

5.

導(dǎo)

、

訓(xùn)

5.1理論培訓(xùn)

5.1.1能夠?qū)Χ、三級健康管理師開展理論培訓(xùn)

5.1.2能夠編寫健康管理師培訓(xùn)講義

5.1.1培訓(xùn)授課的技巧

5.1.2培訓(xùn)講義的編寫方法

5.2實(shí)踐指導(dǎo)

5.2.1能夠編寫實(shí)踐指導(dǎo)教案

5.2.2能夠編寫實(shí)踐指導(dǎo)手冊

5.2.1實(shí)踐指導(dǎo)教案的編寫方法

5.2.2實(shí)踐指導(dǎo)手冊的編寫方法

5.3專業(yè)研究

5.3.1能夠進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和綜述

5.3.2能夠?qū)嵤┙】倒芾硌芯坎⒆珜懻撐?/P>

5.3.1科學(xué)文獻(xiàn)檢索和綜述方法

5.3.2科研設(shè)計(jì)、研究與論文撰寫方法

  4.權(quán)重表

  4.1理論知識權(quán)重表

                   技能等級

項(xiàng)目

三級/

高級工

(%)

二級/

技師

(%)

一級/

高級技師

(%)

基本

要求

職業(yè)道德

5

5

5

基礎(chǔ)知識

50

30

20

相關(guān)

知識

健康監(jiān)測

15

10

10

健康風(fēng)險(xiǎn)評估和分析

10

15

20

健康指導(dǎo)

10

15

15

健康危險(xiǎn)因素干預(yù)

10

15

20

指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究

--

10

10

合計(jì)

100

100

100

  4.2 技能要求權(quán)重表

                   技能等級

項(xiàng)目

三級/

高級工

(%)

二級/

技師

(%)

一級/

高級技師

(%)

能力要求

健康監(jiān)測

60

40

10

健康風(fēng)險(xiǎn)評估和分析

10

15

30

健康指導(dǎo)

15

20

25

健康危險(xiǎn)因素干預(yù)

15

15

20

指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究

--

10

15

合計(jì)

100

100

100

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