托福綜合寫作 Integrated Writing 共40題

　　第1題 來(lái)源：大陸 話題分類：Biology 屬性：核心預(yù)測(cè)

　　話題

　　【題目】討論關(guān)于birds anting這一習(xí)性的三種解釋。

　　閱讀要點(diǎn)

　　【閱讀】Demonstrate three theories to explain why birds have the habit. 1. Birds use anting to irrigate skin during feather change in summer. 2. The acid released during anting by ants can help resist parasites growing on birds. 3. Anting is a way for birds to feed on those ants.

　　聽力要點(diǎn)

　　【聽力】Refute the three explanations mentioned in reading passage. 1. It is just a coincidence between the time of feather change and bird anting. 2. Anting cannot reduce the growth of parasites on some birds. 3. Birds will have other things to rub themselves, but they do not tend to eat those things.

　　第2題 來(lái)源：其他 話題分類：Archaeology 屬性：核心預(yù)測(cè)

　　話題

　　【題目】fort能不能起到防御作用

　　閱讀要點(diǎn)

　　【閱讀】一些考古學(xué)家認(rèn)為公元前兩千多年的forts 不能起到很好的防御作用 1. 不是所有的sides都有walls 所以很容易受到敵人攻擊 2. multiple entranceways, enemies are easy to enter 3. no evidence of water and wells , 當(dāng)被包圍的時(shí)候很容易敗

　　聽力要點(diǎn)

　　【聽力】：這些都是誤解 原因如下 1. 有些地方不用walls就可以起到防御的， 比如有懸崖峭壁cliff 2. 敵人發(fā)現(xiàn)Spot之前就block封鎖掉 3. 可能是之前挖的井干了所以后人沒看到不代表沒有證據(jù);不可能存在圍攻的問(wèn)題，因?yàn)閿橙瞬粫?huì)一直wait out的...

　　托福綜合口語(yǔ) Integrated Speaking 共120題

　　第1題 來(lái)源：大陸 話題分類：Community Service 屬性：核心預(yù)測(cè)

　　話題

　　Task 3 校園場(chǎng)景

　　閱讀要點(diǎn)

　　【閱讀】 標(biāo)題：Open a child care center 變化：學(xué)生建議在學(xué)校開辦child care center 一來(lái)可以幫助老師和學(xué)生看孩子;二來(lái)可以幫忙教孩子。

　　聽力要點(diǎn)

　　【聽力】 態(tài)度：男生不同意。原因1：如果學(xué)生知道不用早起自然會(huì)睡得更晚，實(shí)際上會(huì)減少休息時(shí)間。原因2：教授那個(gè)時(shí)間正好趕上早高峰，反而在路上浪費(fèi)更多時(shí)間。

　　第2題 來(lái)源：大陸 話題分類：School Arrangement 屬性：核心預(yù)測(cè)

　　話題

　　Task 3 校園場(chǎng)景

　　閱讀要點(diǎn)

　　【閱讀】 標(biāo)題：學(xué)校公告推遲一小時(shí)上課變化：上課時(shí)間從8am改為9am。1.讓學(xué)生睡更久，精力充沛更利于學(xué)習(xí)。2.教授有更多時(shí)間準(zhǔn)備課程。

　　聽力要點(diǎn)

　　【聽力】 態(tài)度：男生不同意。原因1：如果學(xué)生知道不用早起自然會(huì)睡得更晚，實(shí)際上會(huì)減少休息時(shí)間。原因2：教授那個(gè)時(shí)間正好趕上早高峰，反而在路上浪費(fèi)更多時(shí)間...