雅思閱讀技巧和重點(diǎn)筆記整理

　　一、體裁：說(shuō)明文兩篇，議論文一篇，涉及政治、種族、宗教類(lèi)的體裁不考。

　　二、核心思路(core thoughts)

　　define keywords scanning understanding

　　l keywords:題干中出現(xiàn)的人名、地名、時(shí)間、專(zhuān)有名詞、數(shù)字、斜體字、連字符、所有格’s、長(zhǎng)相怪異的詞或詞組。

　　2 原則：唯一à快速à大到小定位

　　3 把握文章結(jié)構(gòu)

　　三、reading methods

　　1. 用20秒通覽3個(gè)passage(體裁、題目)，分配做題時(shí)間

　　2. 從第1篇文章開(kāi)始：titleàquestion types

　　讀題目：1~2分鐘，通覽文章：7~8分鐘，做題：10~12分鐘(一定要保證做題時(shí)間)

　　3. 如何閱讀：通覽文章——7~8分鐘重點(diǎn)讀首句，其他快速瀏覽(skim)

　　四、reading factor

　　1. vocabulary:CET-4 4200(6~7)àCET-6 5500 (6~7.5)àIELTS 7000(6~8.5)

　　2. grammar: 非謂語(yǔ)動(dòng)詞和從句

　　3. reading habits

　　(1) no sound:也不能默讀，3~5個(gè)詞/意群

　　如何克服默讀的習(xí)慣

　　A.多做精讀：a.做題 b.查為什么錯(cuò) c.查不懂的問(wèn)題 d.非默讀狀態(tài)(將文章看到3遍以上時(shí)的閱讀速度)

　　B.將書(shū)拿得遠(yuǎn)些

　　(2) NO dictionary:構(gòu)詞法記單詞

　　(3) Underline some important wards:最高級(jí)、否定詞提前的句子(強(qiáng)調(diào))、first、only

　　(4) Skim:注意以下符號(hào) ” ” 表猜測(cè) ：表結(jié)論 —和()表解釋說(shuō)明 $ 數(shù)字

　　(5) Understanding rather than translating

　　五、 做題方法

　　(一) table題

　　1. 注意例子(答案與例子一致)

　　2. 可參照時(shí)間、時(shí)間先后順序?yàn)榫�索定位

　　3. 注意答案前后左右的關(guān)系

　　(二) summary

　　1. NB

　　(1) 答案不超過(guò)3個(gè)詞：a,an,the 不做限定詞量，但必須寫(xiě)在括號(hào)中(加個(gè)括號(hào))

　　(2) 注意主動(dòng)與被動(dòng)，單復(fù)數(shù)間的轉(zhuǎn)換

　　考點(diǎn)：找到詞后做詞形轉(zhuǎn)換

　　(3) 當(dāng)有兩個(gè)詞形相同的詞可供選擇時(shí)，選自己不熟悉的詞(根據(jù)出題原則)

　　2. 填空式summary做法

　　(1)確定summary在文中位置

　　a.看題目要求

　　b.根據(jù)summary首尾句判斷

　　(2)分析空格可能的語(yǔ)法屬性

　　名詞/數(shù)字 70%

　　分配：動(dòng)詞 20%

　　adj./adv. 10%

　　沒(méi)有prep. pron.

　　(3)根據(jù)空格前后信息為原文鎖定答案

　　a.時(shí)間、專(zhuān)有名詞、并列結(jié)構(gòu)(大)

　　b.精確定位空格前后的單詞

　　l prep/v+n 直接回原文找prep/v(v有可能有小變化)à定位動(dòng)作的發(fā)出者或接受者(v)

　　l adj 直接找

　　(4)填完后通讀s(但其他題型不用檢查)：邏輯、語(yǔ)義、語(yǔ)感的檢查

　　3. 選項(xiàng)式summary

　　(1) 確定s在文中的位置

　　(2) 瀏覽分析單詞選項(xiàng)

　　a.單詞是單一詞形：按填空式s做題

　　b.多元性單詞(adj.n.v.等)

　　Step1 按詞性歸類(lèi)

　　Step2 判斷空格語(yǔ)法屬性

　　Step3 做語(yǔ)法、語(yǔ)義的直接匹配

　　Step4 如需要再回原文定位

　　(3) 先往后通讀s

　　(4) 先看選項(xiàng)，確定出單數(shù)詞、復(fù)數(shù)詞、專(zhuān)有名詞;

　　看題目，根據(jù)前后單詞判定所填的詞性及單復(fù)數(shù)形式

　　(5) 題干中出現(xiàn)表示花費(fèi)、收入的單詞，如wage(體力活),salary(腦力活), income, earnings, revenue, expense時(shí)回原文找金錢(qián)符號(hào)

　　(三)matching

　　A. Names vs. theory

　　(1) 畫(huà)出所有題中的keywords,并作短暫記憶

　　(2) 回原文按人名的出現(xiàn)順序閱讀

　　(3) 作理論keywords和題目keywords對(duì)應(yīng)

　　(4) 單獨(dú)定位沒(méi)有匹配上的題目

　　B. conception vs. performance

　　(1) 確定概念在文章中的方位(文章中的兩三個(gè)自然段)

　　(2) 畫(huà)出題中keywords

　　(3) 回原文按概念順序閱讀，有時(shí)概念交錯(cuò)出現(xiàn)

　　(4) 做keywords對(duì)應(yīng)

　　B result from A result C: Aà BàC

　　C. cause and effects matching

　　D. picture matching

　　(1)瀏覽對(duì)比各選項(xiàng)圖表，注意區(qū)別性特征

　　(2)回原文依次對(duì)應(yīng)作題，注意描述性單詞

　　E.NB

　　(1)matching題不是一一對(duì)應(yīng)，有可能某選項(xiàng)用不上

　　(2)題目多題干長(zhǎng)時(shí)，用核心解題思路作題

　　(3)分析題目，注意反推法：e.g. 筆記P49

　　(四)T/F/NG

　　only出現(xiàn)不選true。與only同義的詞，unique最接近。其次有merely、solely

　　A. True

　　(1)題干是原文的原意表達(dá)，注意3點(diǎn)以上的對(duì)應(yīng)

　　(2)(最難)題干是對(duì)原文的歸納總結(jié)

　　l T: 抽象名詞，找不到例子，believe,awareness,thought(蒙T)

　　l NG:具體名詞，找不到例子，country,doctor,scientist(無(wú)法總結(jié)出)

　　B.False(題干中有一個(gè)單詞與原文駁斥就選F)

　　(1)原文中包含條件狀語(yǔ)，而題目中去除條件，強(qiáng)調(diào)事實(shí)存在

　　P: ……if/unless/provide that……

　　Q:

　　(2)題目和原文使用了不同表示頻率、程度、可能性的詞

　　P: sometimes(小頻率) /chances are low

　　Q: always (大頻率), often, regular /impossible

　　P: typical(典型的)

　　Q:special(特殊的不是典型的)

　　(3)張冠李戴題型

　　P: Aàa Bàb

　　Q: Aàb

　　C.NG

　　(1)題干中A、B關(guān)系原文不存在(A、B都可在原文找到，但關(guān)系不存在)

　　(2)文中是虛擬，題中是事實(shí)

　　P: would,even if

　　(3)原文中是某人主觀思想，題目中是事實(shí)陳述

　　P: aim,goal,vow,oath,promise,swear,pledge

　　(4)題目中的范圍小于原文的范圍，即更具體了

　　P: toad 產(chǎn)tadpole

　　(5)原文是直接或間接引語(yǔ)，題目中去掉引用，成為事實(shí)。

　　P: “ ”sb. suggested/asserted that…… (一家之言不是真理)

　　但如果說(shuō)objective research finding…則有可能是對(duì)的。

　　作者根據(jù)某種觀點(diǎn)推出自己的結(jié)論時(shí)，

　　(6)文中是數(shù)據(jù)或具體事實(shí)，題目中抽象化、規(guī)律化。

　　ONLY P: A好 P: A、B and C好

　　Q: only A好 Q: only A好

　　NG False

　　Only 的反義詞: and, various, different

　　D.NB

　　(1)不涉及邏輯而考語(yǔ)言理解

　　P: A好 B好

　　Q: A+B好 NG

　　(2)不涉及修辭手法

　　(3)不涉及文化差異

　　(4)不涉及復(fù)雜的語(yǔ)法轉(zhuǎn)換(但涉及復(fù)雜的時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換和情態(tài)動(dòng)詞比較)

　　(5)如題目中有時(shí)間、百分比、金錢(qián)、溫度等數(shù)字，只考精確程度，不涉及范圍大小判斷(數(shù)字出現(xiàn)多選F)

　　(6)范圍詞：all,only,most(majority)

　　P: 53%

　　Q: majority(即50%以上---半數(shù)以上) T

　　(7)90%按文章先后順序出題，如無(wú)順序，則有特殊定位詞

　　(8)不能加入個(gè)人知識(shí)去判斷(athletes)，但有時(shí)可用常識(shí)(Darwin)

　　P:UK P: Europe

　　Q: Europe Q: UK

　　T NG

　　(9)考點(diǎn)唯一：Kodak

　　E.做題步驟

　　(1)看清題目要求，注意T/F/NG還是Y/N/NG

　　(2)準(zhǔn)確理解題意，把握考點(diǎn)詞(比較級(jí)、最高級(jí)、比較形式the same as、是非對(duì)錯(cuò)好壞的判斷、數(shù)字、三個(gè)范圍詞)

　　(3)畫(huà)出定位詞(keywords)，回原文出處,做題目與原文的對(duì)比理解

　　(五)List of heading

　　1.NB

　　(1)先畫(huà)出所有heading中的keywords，再做文章

　　(2) 任何heading在正式考試中只考一次，不重復(fù)用

　　(3)首先將例子中選的heading劃掉

　　2.steps

　　(1)畫(huà)出所有heading中的keywords，注意各heading的特點(diǎn)

　　a.首段(1~2段)

　　如有definition, conception, notion, early一般對(duì)應(yīng)文中1~2段

　　b. 末段(倒數(shù)1~2段)

　　in fact, impact, consequence 對(duì)應(yīng)文章后面的段落

　　c. 中間段

　　heading中有: i.金錢(qián)符號(hào)：income, salary,$

　　ii.統(tǒng)計(jì)數(shù)字：figure,data,statisticsà數(shù)字集中

　　iii.百分比指示詞：proportion,rate,ratioà% percent

　　(2)逐段閱讀，找出中心句。(注意名詞性短語(yǔ)的變換)

　　如何找中心句：

　　l 重點(diǎn)讀每段的首句、二句、末句

　　l 描述性語(yǔ)句忽略不計(jì)：什么事發(fā)生只是為了支持觀點(diǎn)

　　l 注意否定詞、轉(zhuǎn)折詞：but, yet, however

　　看是否有定義句型：This is… It has been defined as…

　　It is called…

　　l 段落中有例子，找例子前的論點(diǎn)句或其后的總結(jié)句：for instance/example, such as(舉例是為了說(shuō)明觀點(diǎn))

　　l 看段落中出現(xiàn)的高頻詞是否對(duì)應(yīng)某一heading的keywords

　　l 段落中如有人名和理論，則理論是heading的主要依據(jù)

　　(3)難題空出，最后通過(guò)文章結(jié)構(gòu)和heading間的關(guān)系選擇(看heading間的關(guān)系，先發(fā)生后發(fā)生)

　　三篇文章中必有一篇List of heading把文章穿起來(lái)

　　(六)Multiple Choice

　　NB

　　1. 側(cè)重對(duì)文章的理解，非語(yǔ)法單詞的辨析

　　2. 選文章主旨的Multiple Choice留到最后做

　　3. 注意大處和小處的區(qū)分

　　4. 一定回原文定位

　　5. 最后用排除法(最好不用，盡量用題干找)

　　6. 在選擇題中，與其選項(xiàng)風(fēng)格不一致的即位干擾項(xiàng)

　　(七)Sentence completion

　　1.瀏覽判斷所有給出選項(xiàng)的語(yǔ)法屬性是否一致

　　2.如不一致則先考慮題目與選項(xiàng)的語(yǔ)法語(yǔ)義匹配，再回原文定位

　　3.如一致，則忽略選項(xiàng)，通過(guò)題干keywords回原文定位(IELTS 4 P18)

　　(八)Short answer

　　(要爭(zhēng)取全對(duì))

　　1.特殊疑問(wèn)題(5W,1H):把握特殊疑問(wèn)詞本身和疑問(wèn)句中keywords.

　　eg. What………?

　　2.列舉題：找并列結(jié)構(gòu)：句子并列、段落并列、單句并列

　　句子并列：A,B and C / ___;___;and___

　　六、 閱讀技巧

　　1. 結(jié)合文章背單詞

　　(1)考點(diǎn)詞匯

　　(2)同義詞

　　2. 題干中有how、why問(wèn)題，找因果原因：according to,due to,thanks to,on account to,based on,on the basis of,in terms of,by means of

　　3. 首句描述一種情況后，緊接著出現(xiàn)否定詞(i.e. but)，即使反駁首句。

　　4.正確項(xiàng)：實(shí)質(zhì)、具體、有意義

　　干擾項(xiàng)：形式化、表象、膚淺

　　七、 IELTS�？嘉恼逻壿嫹治�

　　(一)介紹新事物的文章

　　新名詞概念解釋à需求、背景、發(fā)展、歷史à原理科學(xué)依據(jù)、優(yōu)勢(shì)和局限性à新事物發(fā)展預(yù)期(講義第3篇film)

　　(二)某人及其科學(xué)或社會(huì)成就

　　歷史背景、何種領(lǐng)域à前人的研究理論、結(jié)論和不足à人物進(jìn)行研究改進(jìn)，提出的新理論à列舉數(shù)據(jù)事實(shí)、證明和新理論的影響(IELTS 2 P21)

　　(三)就社會(huì)或經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行觀點(diǎn)評(píng)述

　　現(xiàn)象解釋à特定條件下表現(xiàn)形式或后果à不同學(xué)者對(duì)立觀點(diǎn)討論à得出結(jié)論和現(xiàn)象發(fā)展預(yù)期(教材P155)

　　(四)簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)類(lèi)文章

　　1.科學(xué)現(xiàn)象(火山)：時(shí)間順序

　　2.學(xué)科專(zhuān)業(yè)的文章(人才招聘、保健醫(yī)學(xué)、煉金術(shù)、語(yǔ)言學(xué)、招聘、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、健康學(xué)、介紹學(xué)科發(fā)展，)：遞進(jìn)關(guān)系 過(guò)去à現(xiàn)在

　　教授、學(xué)者前出現(xiàn)的詞：prominent, outstanding, distinguished, eminent

　　3.建筑類(lèi)：設(shè)計(jì)à建造à建成后的特點(diǎn)

　　必講創(chuàng)新之處，必有類(lèi)似老建筑與之對(duì)比,建造方法不同

　　八、 sum up

　　1.流程

　　(1)題目:picture, glossary

　　(2)看題型

　　(3)讀文章

　　(4)做題時(shí)間(10~12min),一定要保證

　　2.重點(diǎn)復(fù)習(xí)LOH、T/F/NG,其次summary、matching，簡(jiǎn)單題有short answer、picture、Sentence completion 、flow chart 、table

　　九、 電影學(xué)習(xí)推薦

　　1.看生活片，看三遍才能有提高

　　第一遍：打開(kāi)中文字幕，看懂情節(jié)

　　第二遍：關(guān)掉字幕，練聽(tīng)力

　　第三遍：打開(kāi)英文字幕，摘抄好句型

　　l 推薦：Forrest Gump, Pretty Women, BJ單身日記，初戀50次，我最好朋友的婚禮，Sleepless in Seattle

　　十、 homework

　　(一)機(jī)經(jīng) 、 預(yù)測(cè)

　　多看文章背景描述，不要背答案

　　(二)泛讀

　　1.內(nèi)容：newscience.com(一定要看special report,top story),nature.com(today’s news),economist.com(看科學(xué)類(lèi)文章)，nationalgeographic.com(難度略高于IELTS，每天看10min，如有講義上題材認(rèn)真看。其他看自己有興趣的)

　　2.如何泛讀

　　把握文章結(jié)構(gòu)大意，留意難句理解，一遍足夠

　　(三)精讀

　　1.四步

　　(1)快速泛讀一遍

　　(2)看錯(cuò)題

　　(3)背單詞(結(jié)合文章)

　　(4)重讀文章并理解難句