臨床護(hù)理工作組織結(jié)構(gòu)
一、A1
1、醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)的制定原則不正確的是
A、預(yù)防為主原則
B、公平原則
C、保護(hù)醫(yī)護(hù)人員原則
D、以患者自主原則
E、促進(jìn)健康原則
2、由責(zé)任護(hù)士和其輔助護(hù)士負(fù)責(zé)一定數(shù)量患者從入院到出院,以護(hù)理計(jì)劃為內(nèi)容,包括入院教育、各種治療、基礎(chǔ)護(hù)理和?谱o(hù)理、護(hù)理病歷書寫、觀察病情變化、心理護(hù)理、健康教育、出院指導(dǎo)。這種形式的護(hù)理方式是
A、個(gè)案護(hù)理
B、功能制護(hù)理
C、責(zé)任制護(hù)理
D、小組護(hù)理
E、臨床路徑
3、某醫(yī)院現(xiàn)擁有床位280張,其護(hù)理組織結(jié)構(gòu)正確的是
A、設(shè)立護(hù)理副院長(zhǎng)一名
B、設(shè)立護(hù)理部主任兩名
C、設(shè)立總護(hù)士長(zhǎng)一名
D、設(shè)立護(hù)理部主任兩名,總護(hù)士長(zhǎng)一名
E、設(shè)立總護(hù)士長(zhǎng)一名,護(hù)士長(zhǎng)多名
4、功能制護(hù)理的特點(diǎn)不包括
A、以工作為中心的護(hù)理方式
B、分工不明確,不利于按護(hù)士能力分工
C、有利于提高護(hù)士技能操作熟練程度
D、易產(chǎn)生疲勞、厭煩情緒,工作滿意度降低
E、護(hù)患之間缺乏溝通和理解
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二、A2
1、護(hù)士小張和小王在同一個(gè)病房工作,病房護(hù)理人員分為兩組,每組3人,她們分別為組長(zhǎng)。帶領(lǐng)護(hù)士為患者提供服務(wù),護(hù)士們互相配合完成工作。這種工作模式是
A、個(gè)案護(hù)理
B、功能制護(hù)理
C、責(zé)任制護(hù)理
D、小組護(hù)理
E、臨床路徑
2、小張、小王、小劉、小李均是醫(yī)院綜合內(nèi)科的護(hù)士,小張是處理醫(yī)囑的主班護(hù)士,小王是治療護(hù)士,小李是藥療護(hù)士,小劉是生活護(hù)理護(hù)士。她們每隔一段時(shí)間就會(huì)由護(hù)士長(zhǎng)安排進(jìn)行調(diào)換崗位。這種工作方式被稱為
A、個(gè)案護(hù)理
B、功能制護(hù)理
C、責(zé)任制護(hù)理
D、小組護(hù)理
E、臨床路徑
3、護(hù)士小王在上夜班時(shí),有一位患者的家屬在熄燈后執(zhí)意要進(jìn)入病房探視,小王擔(dān)心影響患者休息加以阻攔,但患者家屬不聽(tīng)勸阻并和小王產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),第二天還投訴到護(hù)士長(zhǎng)。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)首先做的工作是
A、向家屬解釋
B、向家屬道歉
C、訓(xùn)斥小王
D、了解情況
E、告訴醫(yī)生
4、患者男性,因高血壓,在路上行走突然暈倒,經(jīng)CT檢查發(fā)現(xiàn)為高血壓腦出血,急診行開(kāi)顱手術(shù),術(shù)后送入神經(jīng)外科病房,神志不清,臟器功能紊亂,給予監(jiān)護(hù)。這樣的患者采取的最佳護(hù)理方式是
A、個(gè)案護(hù)理
B、功能制護(hù)理
C、責(zé)任制護(hù)理
D、小組護(hù)理
E、臨床路徑
5、患者,男性,50歲。肝臟移植術(shù)后第1天。目前由1名護(hù)士專對(duì)該患者進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)護(hù)。該種護(hù)理工作方式屬于
A、個(gè)案護(hù)理
B、功能制護(hù)理
C、小組護(hù)理
D、責(zé)任制護(hù)理
E、臨床路徑
6、某病區(qū)護(hù)士人員的工作方式是:一組護(hù)理人員應(yīng)用護(hù)理程序的工作方法,共同完成對(duì)一組病人的護(hù)理工作。該種工作方式是
A、小組護(hù)理
B、綜合護(hù)理
C、個(gè)案護(hù)理
D、責(zé)任制護(hù)理
E、經(jīng)驗(yàn)護(hù)理
7、患者男,42歲。肝臟移植術(shù)后第1天,護(hù)士長(zhǎng)安排1名護(hù)士專門對(duì)該患者進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)護(hù),此種護(hù)理工作方式是
A、個(gè)案護(hù)理
B、功能制護(hù)理
C、小組制護(hù)理
D、責(zé)任制護(hù)理
E、系統(tǒng)化整體護(hù)理
8、兒科病房的護(hù)士長(zhǎng)是一名很有領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)者,當(dāng)護(hù)士與患兒相處愉快,得到認(rèn)可時(shí),護(hù)士長(zhǎng)都會(huì)立即加以表?yè)P(yáng),實(shí)際上就是對(duì)行為做了
A、消退
B、懲罰
C、消極強(qiáng)化
D、負(fù)強(qiáng)化
E、正強(qiáng)化
9、某醫(yī)院外科護(hù)士長(zhǎng)為碩士學(xué)歷,英語(yǔ)口語(yǔ)十分流利,醫(yī)院的外賓參觀均由她做翻譯。因此護(hù)士們都很敬佩護(hù)士長(zhǎng),愿意接受護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo),做好病房的護(hù)理工作。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)士的這種影響力起作用的因素是
A、職位因素
B、才能因素
C、知識(shí)因素
D、資歷因素
E、品格因素
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級(jí)職稱護(hù)士資格證初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論
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