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      主管護(hù)師

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      2020年主管護(hù)師考試試題及答案_醫(yī)院健康教育_第2頁

      來源:考試網(wǎng)  [ 2019年07月05日 ]  【

        答案部分

        一、A1

        1、

        【正確答案】 D

        【答案解析】 評(píng)估教育需求主要從以下四個(gè)方面考慮:①患者對(duì)疾病或健康問題的知識(shí)水平。②患者對(duì)健康教育的態(tài)度。③患者的學(xué)習(xí)能力。④患者的環(huán)境因素。

        【該題針對(duì)“第五章 醫(yī)院健康教育”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

        2、

        【正確答案】 C

        【答案解析】 評(píng)估教育需求是患者健康教育程序的第一步驟。

        【該題針對(duì)“第五章 醫(yī)院健康教育”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

        3、

        【正確答案】 C

        【答案解析】 醫(yī)院健康教育,又稱臨床健康教育或患者健康教育,是以病人為中心,針對(duì)到醫(yī)院接受醫(yī)療保健服務(wù)的患者個(gè)體及其家屬所實(shí)施的有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的健康教育活動(dòng),其目的是防治疾病,促進(jìn)身心康復(fù)。

        【該題針對(duì)“第五章 醫(yī)院健康教育”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

        4、

        【正確答案】 A

        【答案解析】 醫(yī)院健康教育,又稱臨床健康教育或患者健康教育,是以病人為中心,針對(duì)到醫(yī)院接受醫(yī)療保健服務(wù)的患者個(gè)體及其家屬所實(shí)施的有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的健康教育活動(dòng),其目的是防治疾病,促進(jìn)身心康復(fù)。

        【該題針對(duì)“第五章 醫(yī)院健康教育”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

        5、

        【正確答案】 D

        【答案解析】 門診教育主要包括候診教育、隨診教育、咨詢教育和健康教育處方。①候診教育:指在患者候診期間,針對(duì)候診知識(shí)及該科的常見性疾病的防治所進(jìn)行的健康教育;②隨診教育:指在診療過程中,醫(yī)護(hù)人員根據(jù)病情對(duì)患者進(jìn)行的口頭教育和指導(dǎo);③咨詢教育:指醫(yī)護(hù)人員對(duì)門診患者或家屬提出的有關(guān)疾病與健康的問題進(jìn)行解答;④健康教育:處方指在診療過程中,以醫(yī)囑的形式對(duì)病人的行為和生活方式給予指導(dǎo)。

        【該題針對(duì)“第五章 醫(yī)院健康教育”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

        試題來源:2020年主管護(hù)師考試題庫在線體驗(yàn)

        6、

        【正確答案】 D

        【答案解析】 廣義的醫(yī)院健康教育是對(duì)患者及家屬、社區(qū)成員和醫(yī)院職工開展健康教育和健康促進(jìn),故選D。

        【該題針對(duì)“第五章 醫(yī)院健康教育”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

        二、A2

        1、

        【正確答案】 B

        【答案解析】 候診教育:指在患者候診期間,針對(duì)候診知識(shí)及該科的常見性疾病的防治所進(jìn)行的健康教育。

        【該題針對(duì)“第五章 醫(yī)院健康教育”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

        三、A3/A4

        1、

        【正確答案】 C

        【答案解析】 提高患者依從性:通過對(duì)患者進(jìn)行健康教育,可以使患者掌握必要的衛(wèi)生知識(shí),正確認(rèn)識(shí)疾病,更好地配合治療,從而提高其醫(yī)療依從性。

        【該題針對(duì)“第五章 醫(yī)院健康教育”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

        【正確答案】 E

        【答案解析】 密切醫(yī)患關(guān)系:通過對(duì)患者進(jìn)行健康教育,不僅使其自愿接受治療,還可以使其了解治療的過程及危險(xiǎn)性,從而增強(qiáng)患者的理解,減少醫(yī)療糾紛。

        【該題針對(duì)“第五章 醫(yī)院健康教育”知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行考核】

      12
      責(zé)編:liumin2017

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