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      主管護師

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      2019年主管護師考試題庫:護理管理之健康教育與健康促進_第4頁

      來源:考試網  [ 2019年04月13日 ]  【

        答案部分

        一、A1

        1、

        【正確答案】 D

        【答案解析】 健康教育是通過信息傳播和行為干預,幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識、樹立健康觀念、充分利用醫(yī)療衛(wèi)生資源、自覺采納健康生活行為和生活方式的教育活動與過程。衛(wèi)生宣傳是健康教育干預活動的重要形式是錯誤的。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        2、

        【正確答案】 A

        【答案解析】 高血壓病的家族聚集現(xiàn)象屬于影響健康的生物學因素。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        3、

        【正確答案】 E

        【答案解析】 衛(wèi)生部門不僅提供臨床治療服務,還應提供預防和健康促進服務。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        4、

        【正確答案】 C

        【答案解析】 1978年世界衛(wèi)生組織(WHO)在《阿拉木圖宣言》中發(fā)出的時代宣言,在這個宣言中,WHO提出了“2000年人人享有衛(wèi)生保健”的目標。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        5、

        【正確答案】 C

        【答案解析】 健康教育與健康促進的目的在于形成有益于健康的行為,從而促進健康,提高生活質量。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        6、

        【正確答案】 A

        【答案解析】 1986年11月,在渥太華召開第一屆國際健康促進大會。而第一次舉行健康促進國際大會的發(fā)展中國家是印度尼西亞。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        7、

        【正確答案】 D

        【答案解析】 健康促進是促使人們維護和提高他們自身健康的過程,故應以健康為基礎。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        8、

        【正確答案】 C

        【答案解析】 一個人或一個群體的不良生活方式一般都是長期存在且不變的,故對健康的影響是廣泛存在。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        9、

        【正確答案】 B

        【答案解析】 二十世紀后期以來,影響健康最主要的因素是行為生活方式因素。而健康教育的核心正是改變行為。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        10、

        【正確答案】 B

        【答案解析】 健康促進是新的公共衛(wèi)生方法的精髓。(知識拓展)

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        11、

        【正確答案】 B

        【答案解析】 1934年陳志潛編譯《健康教育原理》,是我國最早健康教育專著。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        12、

        【正確答案】 D

        【答案解析】 健康教育是通過信息傳播和行為干預,幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識、樹立健康觀念、充分利用醫(yī)療衛(wèi)生資源、自覺采納健康生活行為和生活方式的教育活動與過程。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        13、

        【正確答案】 C

        【答案解析】 健康教育的內容及目標都較衛(wèi)生宣教全面,選項C更合適。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        14、

        【正確答案】 A

        【答案解析】 每個人不僅對個人健康負有責任,同時也對社會健康承擔義務指的是道德健康。(知識拓展)

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        15、

        【正確答案】 E

        【答案解析】 在疾病三級預防中,健康促進強調一級預防甚至更早階段,即避免暴露于有害健康的各種行為、心理、社會環(huán)境的危險因素中。換句話說,健康促進就是要“抓早抓小,防患于未然”。因此可以判斷出A、B、C、D的表述都不正確或不完整,唯有E是正確答案。所以本題答案選擇E。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        16、

        【正確答案】 C

        【答案解析】 健康教育是通過信息傳播和行為干預,幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識、樹立健康觀念、充分利用醫(yī)療衛(wèi)生資源、自覺采納健康生活行為和生活方式的教育活動與過程。健康教育的核心問題是改變個體和群體的行為。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        17、

        【正確答案】 D

        【答案解析】 健康促進是促使人們維護和提高他們自身健康的過程,而頒布其健康促進措施是政府所管。故本題選擇D。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        18、

        【正確答案】 E

        【答案解析】 健康教育是通過信息傳播和行為干預,幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識、樹立健康觀念、充分利用醫(yī)療衛(wèi)生資源、自覺采納健康生活行為和生活方式的教育活動與過程。提供人們行為改變所必須的知識、技術與服務。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        19、

        【正確答案】 C

        【答案解析】 影響健康的四大因素是:生物學因素、環(huán)境因素、生活方式和衛(wèi)生服務。所以本題答案選擇C。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        20、

        【正確答案】 D

        【答案解析】 健康不僅是沒有病和虛弱,而且是身體、心理、社會功能三方面的完滿狀態(tài)。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        21、

        【正確答案】 E

        【答案解析】 健康教育在融合醫(yī)學科學、行為科學、傳播學、管理科學等學科理論知識的基礎上,已初步形成了自己的理論和方法體系。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        22、

        【正確答案】 A

        【答案解析】 衛(wèi)生服務責任應由個人、社會組織、衛(wèi)生專業(yè)人員、衛(wèi)生機構、商業(yè)部門和政府共同承擔。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        23、

        【正確答案】 A

        【答案解析】 發(fā)展個人技能:通過提供健康信息和教育,幫助人們提高健康決策的能力,同時支持個人和社會的發(fā)展,從而使人們有效地維護自身健康和生存環(huán)境。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        24、

        【正確答案】 C

        【答案解析】 創(chuàng)造支持環(huán)境是指創(chuàng)造安全、舒適、滿意、愉快的工作和生活環(huán)境,為人們提供免受疾病、危險因素威脅的保護,促使人們提高增進健康的能力及自立程度。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        25、

        【正確答案】 D

        【答案解析】 健康教育是有計劃、有組織、有評價的系統(tǒng)干預活動,它以調查研究為前提,以傳播健康信息為主要措施。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        26、

        【正確答案】 A

        【答案解析】 目標人群的需求評估是進行計劃設計的實際依據(jù)。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        27、

        【正確答案】 A

        【答案解析】 隨著病情的發(fā)展與轉歸,患者健康需求會發(fā)生變化,應不斷評估患者健康需求,調整內容和方法。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        28、

        【正確答案】 E

        【答案解析】 《渥太華宣言》明確了健康促進的三個基本策略,即倡導、賦權與協(xié)調。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        29、

        【正確答案】 B

        【答案解析】 健康教育是有計劃、有組織、有評價的系統(tǒng)干預活動,它以調查研究為前提,以傳播健康信息為主要措施,以改善對象的健康相關行為為目標,從而達預防疾病,促進健康,提高生活質量的最終目的。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        30、

        【正確答案】 E

        【答案解析】 健康教育目的是消除或減輕影響健康的危險因素,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量的目的。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        31、

        【正確答案】 C

        【答案解析】 健康促進有多個領域,其中,加強社區(qū)行動指的是發(fā)動社區(qū)力量,利用社區(qū)資源,增進自我?guī)椭蜕鐣С,提高解決健康問題的能力。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        32、

        【正確答案】 E

        【答案解析】 世界衛(wèi)生組織(WHO)將健康促進定義為:“是促使人們維護和提高他們自身健康的過程,是協(xié)調人類與環(huán)境的戰(zhàn)略,它規(guī)定個人與社會對健康各自所負的責任!

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        33、

        【正確答案】 E

        【答案解析】 學校健康教育是指通過學校、家長及學校所屬社區(qū)內成員的共同努力,向學生提供完整、積極的健康經驗和知識結構。學校健康教育的對象包括學齡前兒童,中、小學生及大學生。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        34、

        【正確答案】 A

        【答案解析】 健康促進是指促使人們維護和提高他們自身健康的過程。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        35、

        【正確答案】 D

        【答案解析】 健康教育是有計劃、有組織、有評價的系統(tǒng)干預活動。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        36、

        【正確答案】 B

        【答案解析】 健康教育是有計劃、有組織、有評價的系統(tǒng)干預活動,它以調查研究為前提。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

        37、

        【正確答案】 A

        【答案解析】 健康教育通過信息傳播和行為干預,幫助個人和群體掌握衛(wèi)生保健知識,樹立健康觀念,合理利用資源,采納有利于健康行為和生活方式的教育活動與過程。

        【該題針對“第一章 健康教育與健康促進”知識點進行考核】

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      責編:liumin2017

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