實(shí)踐能力-第九章 社區(qū)康復(fù)護(hù)理

　　一、A1

　　1、慢性阻塞性肺疾病病人的標(biāo)志性癥狀是

　　A、咳嗽

　　B、咳痰

　　C、喘息

　　D、氣短

　　E、胸悶

　　2、坐位病人，壓瘡最好發(fā)的部位是

　　A、髖部

　　B、內(nèi)踝

　　C、坐骨結(jié)節(jié)

　　D、骶尾部

　　E、足跟

　　3、全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后為防止脫位，應(yīng)將患肢保持在

　　A、內(nèi)收外旋位

　　B、外展內(nèi)旋位

　　C、外展中立位

　　D、內(nèi)收內(nèi)旋位

　　E、內(nèi)收中立位

　　試題來源：2019年主管護(hù)師考試題庫在線體驗(yàn) 　　2019年主管護(hù)師考試通關(guān)輔導(dǎo)

　　4、膀胱功能訓(xùn)練的間歇導(dǎo)尿法是

　　A、留置尿管2～3小時(shí)放尿一次

　　B、留置尿管4～6小時(shí)放尿一次

　　C、2～3小時(shí)導(dǎo)尿一次

　　D、4～6小時(shí)導(dǎo)尿一次

　　E、有尿意時(shí)導(dǎo)尿

　　5、傾斜床站立訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)之一是調(diào)節(jié)血管緊張性，其目的是為了

　　A、利于患者呼吸

　　B、防止直立性低血壓

　　C、預(yù)防壓瘡

　　D、預(yù)防靜脈血栓

　　E、增加腹壓利于排便

　　6、日常生活活動能力是指

　　A、人們反復(fù)進(jìn)行的一些基本動作和技能

　　B、人們必須反復(fù)進(jìn)行的、最基本的勞動技能

　　C、人們?yōu)檫_(dá)到獨(dú)立的生活而必須反復(fù)進(jìn)行的、最基本的動作和技能

　　D、人們?yōu)檫_(dá)到獨(dú)立的生活而進(jìn)行的特殊訓(xùn)練

　　E、人們?yōu)榛钪�而必須反�?fù)進(jìn)行的個人基本動作和技能

　　7、搬運(yùn)一位脊髓損傷病人時(shí)，需用多人平托法緩慢移動，主要是為了

　　A、維持病人呼吸、循環(huán)功能

　　B、保持病人舒適及情緒穩(wěn)定

　　C、預(yù)防高位脊髓損傷的發(fā)生

　　D、最大限度恢復(fù)其運(yùn)動功能

　　E、最大限度恢復(fù)其感覺功能

　　8、骨折未愈合，骨折固定解除前稱為

　　A、外傷炎癥期

　　B、骨痂形成期

　　C、骨痂成熟期

　　D、骨折愈合期

　　E、骨折恢復(fù)期

　　9、哪種狀況的病人最適宜借助CPM機(jī)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練

　　A、開放性骨折

　　B、閉合性骨折

　　C、涉及關(guān)節(jié)面的骨折

　　D、不涉及關(guān)節(jié)面的骨折

　　E、四肢骨折恢復(fù)期

　　10、對脊髓損傷病人的康復(fù)訓(xùn)練，描述不妥的是

　　A、病情允許下，可進(jìn)行床上橫向、縱向移位練習(xí)

　　B、下肢肌力及耐力允許下，可進(jìn)行輪椅轉(zhuǎn)移練習(xí)

　　C、行走訓(xùn)練，應(yīng)在坐、立位平衡訓(xùn)練后開始進(jìn)行

　　D、不能主動伸腕者，可運(yùn)用支具完成手功能訓(xùn)練

　　E、肌力大于3級，應(yīng)鼓勵病人進(jìn)行主動活動練習(xí)

　　11、脊髓損傷的社區(qū)預(yù)防工作中的首要措施是

　　A、建立病傷殘者健康檔案

　　B、宣教安全防護(hù)，提高轄區(qū)居民安全意識

　　C、向病人及家屬宣教早期、長期康復(fù)意義

　　D、對病人進(jìn)行全面康復(fù)，盡量恢復(fù)機(jī)體功能

　　E、預(yù)防并發(fā)癥，延緩和減少殘疾的發(fā)生發(fā)展

　　12、王先生，左髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后，對其訓(xùn)練或指導(dǎo)不妥的是

　　A、術(shù)后3天可開始左髖、左膝關(guān)節(jié)被動運(yùn)動

　　B、術(shù)后3個月內(nèi)睡眠以右側(cè)臥位為宜

　　C、術(shù)后3個月內(nèi)左髖屈曲不超過90°

　　D、術(shù)后6個月內(nèi)不下蹲、盤腿

　　E、避免劇烈運(yùn)動

　　13、關(guān)于肌力訓(xùn)練，描述正確的是

　　A、等長收縮適用于關(guān)節(jié)不宜活動時(shí)的肌力練習(xí)

　　B、等張收縮適用于石膏固定時(shí)的肢體肌力練習(xí)

　　C、等長收縮可增加肌肉耐力

　　D、等張收縮可增加肌肉張力

　　E、等長收縮常用直接或間接舉重練習(xí)法，如沙袋

　　14、對腦卒中患者進(jìn)行日常生活能力訓(xùn)練不妥的是

　　A、更衣時(shí)遵照“先穿患肢，先脫健肢”的原則

　　A、更衣時(shí)遵照“先穿患肢，先脫健肢”的原則

　　B、吞咽困難者先進(jìn)行吞咽功能訓(xùn)練后再進(jìn)食

　　B、吞咽困難者先進(jìn)行吞咽功能訓(xùn)練后再進(jìn)食

　　C、伴面癱者應(yīng)將食物放到健側(cè)

　　C、伴面癱者應(yīng)將食物放到健側(cè)

　　D、指導(dǎo)偏癱者擰毛巾時(shí)，將毛巾繞在水龍頭或健側(cè)前臂

　　D、指導(dǎo)偏癱者擰毛巾時(shí)，將毛巾繞在水龍頭或健側(cè)前臂

　　E、指導(dǎo)偏癱者用健手洗漱并借助周圍設(shè)備或身體完成動作

　　E、指導(dǎo)偏癱者用健手洗漱并借助周圍設(shè)備或身體完成動作

　　15、下列對排泄訓(xùn)練的描述正確的是

　　A、壓迫法適用于逼尿肌無力者

　　B、屏氣法是通過增加腹壓而促進(jìn)排便

　　C、恥骨上區(qū)輕叩法適于骶髓以下?lián)p傷者

　　D、反射性直腸刺激排便適于括約肌功能喪失所致的便失禁者

　　E、無反射性直腸排便訓(xùn)練適于直腸內(nèi)有大便而不能排出者

　　16、偏癱病人從床移至輪椅的操作步驟錯誤的是

　　A、先移輪椅至病人健側(cè)

　　B、輪椅與床呈30°～50°且朝向床沿

　　C、關(guān)好剎擎，移開腳踏板

　　D、健手抓住輪椅近側(cè)扶手

　　E、以健腿為軸轉(zhuǎn)身坐在輪椅上

　　17、下列對體位的描述，錯誤的是

　　A、仰臥位時(shí)，踝背屈90°可防止足下垂

　　B、仰臥位主要強(qiáng)化伸肌優(yōu)勢

　　C、健側(cè)臥位強(qiáng)化患側(cè)屈肌優(yōu)勢

　　D、患側(cè)臥位強(qiáng)化患側(cè)屈肌優(yōu)勢

　　E、患側(cè)臥位強(qiáng)化患側(cè)伸肌優(yōu)勢

　　18、可以進(jìn)行關(guān)節(jié)被動訓(xùn)練的狀況是

　　A、骨關(guān)節(jié)惡性腫瘤

　　B、膝關(guān)節(jié)骨性強(qiáng)直

　　C、肘關(guān)節(jié)傷口未愈合

　　D、脊髓損傷者腕關(guān)節(jié)

　　E、踝關(guān)節(jié)扭傷早

　　二、A2

　　1、小劉因車禍而受傷，其脊髓損傷平面為T5，損傷級別為B，代表意義是

　　A、頸髓5為最后一個正常脊髓平面，頸髓5以下存在感覺功能，無運(yùn)動功能

　　B、胸髓5為最后一個正常脊髓平面，胸髓5以下存在感覺功能，無運(yùn)動功能

　　C、胸髓5為最后一個正常脊髓平面，胸髓5以下存在運(yùn)動功能，無感覺功能

　　D、腰髓5為最后一個正常脊髓平面，腰髓5以下存在感覺功能，無運(yùn)動功能

　　E、腰髓5為最后一個正常脊髓平面，腰髓5以下存在運(yùn)動功能，無感覺功能

　　2、小張，男性，27歲，因運(yùn)動損傷而接受了膝關(guān)節(jié)置換術(shù)，協(xié)助其患側(cè)膝關(guān)節(jié)屈伸訓(xùn)練應(yīng)開始于

　　A、術(shù)后當(dāng)天

　　B、術(shù)后2天

　　C、術(shù)后3天

　　D、術(shù)后1周

　　E、術(shù)后2周