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      主管護師

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      2017年主管護師考試重點筆記:激勵

      來源:考試網(wǎng)  [ 2016年10月02日 ]  【

        激勵

        (一)激勵的概念

        “激勵”本來是心理學(xué)的一個術(shù)語,指的是激發(fā)人動機的心理過程,即通過激發(fā)人的動機,使被激勵者產(chǎn)生一種內(nèi)在的動力,向所期望的目標(biāo)前進(jìn)的心理活動過程。激勵是指影響人們的內(nèi)在需求或動機,從而加強、引導(dǎo)和維持行為的活動過程。將激勵這一概念運用到管理中,就是通常所說的調(diào)動人的積極性。

        (二)激勵的作用

        哈佛大學(xué)維廉-詹姆士通過對員工激勵的研究,提出以下公式:

        工作績效=f•(能力×激勵)

        這一公式表明,在能力不變的條件下,工作績效的大小,取決于激勵程度的高低。激勵程度不斷提高,工作績效就會愈來愈大;激勵程度低,工作績效也會隨之下降。

        (三)激勵的過程

        1.洞察需要 這是激勵機制的源頭。只有未滿足的需要,才能成為激勵的切入點。

        2.明確動機 這是激勵機制的前提。動機是指推動人們進(jìn)行各種活動的愿望和理想,是行為的直接原因。

        3.滿足需要 這是激勵機制的核心。滿足人的需要,實際上就是將個人目標(biāo)和組織目標(biāo)統(tǒng)一在一起。

        4.激勵與反饋、約束相互補充 激勵的結(jié)果需要在反饋過程中加以明確,從而為領(lǐng)導(dǎo)者的遞進(jìn)式激勵提供必要的信息;激勵必須與約束相結(jié)合,才能有效地發(fā)揮其功用。

      責(zé)編:hanbing

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