第四章、護(hù)理理論

　　佩皮勞人際關(guān)系模式

　　赫得嘉·E·佩皮勞(Hildegard E.Peplau)美國護(hù)理學(xué)家。佩皮勞人際關(guān)系模式的重點是病人或護(hù)理對象和護(hù)士之間的人際關(guān)系的形成與終止過程。1952年，佩皮勞出版了《護(hù)理人際關(guān)系》一書。

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　　一、內(nèi) 容

　　佩皮勞將人際關(guān)系(護(hù)患關(guān)系)分為4個連續(xù)的階段：

　　(1)認(rèn)識期 認(rèn)識期是了解問題的時期，是護(hù)士和病人見面后互相認(rèn)識的階段。

　　此時護(hù)士需要幫助病人認(rèn)識所發(fā)生的問題，因而護(hù)士與病人及其家屬在分析情境時的共同合作是極其重要的，只有這樣才能一起認(rèn)識、澄清和明確存在的問題，然后對所需要專業(yè)服務(wù)的方法作出初步計劃。

　　(2)確認(rèn)期

　　確認(rèn)期是確定適當(dāng)?shù)膶�業(yè)性幫助的時期。在這階段，病人對能滿足其需要者作出一定的反應(yīng)，一般有以下3種不同情況：①獨立自主，不依賴護(hù)士;②與護(hù)士分擔(dān)、相互依賴;③被動地完全依賴護(hù)士。

　　(3)開拓期

　　此期病人可以得到根據(jù)其需要和利益的所有可能的服務(wù)。

　　(4)解決期

　　此期病人的需要已經(jīng)在護(hù)士和病人的共同能力下得到滿足，因而他們之間的治療性關(guān)系可以結(jié)束。

　　二、佩皮勞人際關(guān)系模式與護(hù)理實踐的關(guān)系

　　佩皮勞將重點放在護(hù)患關(guān)系上，要求在建立護(hù)患關(guān)系的整個過程中，貫穿和諧的、互相理解的、互相尊重的氛圍，才可更廣泛地理解病人的問題和提出切實可行的方法，從而雙方才可得到滿足和成長的體驗。

　　例題

　　下列哪一選項不屬于Peplau的人際關(guān)系模式中的護(hù)患關(guān)系分期

　　A.認(rèn)識期

　　B.確定期

　　C.開拓期

　　D.解決期

　　E.結(jié)束期

　　【正確答案】E