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緒論
1[.單選題]國際護士學會將5月12日定為國際護士節(jié),因為是()。
A.南丁格爾創(chuàng)辦的第一所護士學校的日期
B.南丁格爾的生日
C.南丁格爾逝世紀念日
D.南丁格爾獎的宣布日
E.南丁格爾接受美國政府頒獎的日期
[答案]B
[解析]【考點】國際護士節(jié)
國際護士學會將南丁格爾的生日定為國際護士節(jié),以紀念偉大的護理事業(yè)奠基人,即將5月12日定為國際護士節(jié)。故選B。
2[.單選題]有關護士素質,錯誤的敘述是()。
A.護士應具備敏銳的觀察能力
B.任何問題必須自己解決,不需要合作
C.具備豐富的知識和熟練的技能
D.對工作有高度責任心,做到慎言守密
E.健康的心理和強壯的體魄
[答案]B
[解析]【考點】護士的角色及素質
護士素質通常包括良好的心理素質、專業(yè)技術方面的素質、職業(yè)道德方面的素質、身體素質、文化儀表方面的素質等。本題語義邏輯上可判斷B項錯誤,遇到疑難問題時,需要加強合作。故選B。
3[.單選題]南丁格爾首創(chuàng)科學護理事業(yè)的時間是()。
A.16世紀中葉
B.17世紀中葉
C.18世紀中葉
D.19世紀中葉
E.20世紀中葉
[答案]D
[解析]【考點】南丁格爾的貢獻
1860年,南丁格爾在英國圣多馬醫(yī)院建立了世界上第一所正規(guī)護士學校。她撰寫的《醫(yī)院札記》《護理札記》等主要著作成為醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。由于她的努力,護理學成為一門科學。她的辦學思想由英國傳到歐美及亞洲各國,南丁格爾因此被譽為近代護理專業(yè)的鼻祖。故選D。
4[.單選題]我國第一所護士學校創(chuàng)辦的時間和地點是()。
A.1887年福州
B.1887年廣東省
C.1888年福州
D.1888年廣東省
E.1835年廣東省
[答案]C
[解析]【考點】中國護理學的發(fā)展
1887年,美國護士麥克奇尼在上海婦孺醫(yī)院開設護士培訓班。1888年,美國人約翰遜在福州成立了我國第一所護士學校。故選C。
5[.單選題]現(xiàn)代醫(yī)學模式為()。
A.生物-社會醫(yī)學模式
B.生物-心理醫(yī)學模式
C.生物-生理醫(yī)學模式
D.生物-生理-社會醫(yī)學模式
E.生物-心理-社會醫(yī)學模式
[答案]E
[解析]【考點】現(xiàn)代醫(yī)學模式
美國學者恩格爾在20世紀70年代首先提出了生物-心理-社會醫(yī)學模式,稱為現(xiàn)代醫(yī)學模式,模式強調了人是生物、社會和心理的統(tǒng)一體,任何一方面出現(xiàn)障礙都屬于不健康的范疇。故選E。
6[.單選題]醫(yī)院內的臨床護理工作主要包括基礎護理和()。
A.護理科研
B.社區(qū)護理
C.護理管理
D.?谱o理
E.護理教育
[答案]D
[解析]【考點】臨床護理工作的內容
臨床護理工作的內容包括基礎護理與?谱o理;A護理以護理學的基本理論、基本知識和基本技能為基礎,結合患者生理、心理特點和治療康復的需求,滿足患者的基本需要,如入院和出院的護理、排泄、給藥、靜脈輸液與輸血等。?谱o理以護理學及相關學科理論為基礎,結合各?苹颊叩奶攸c及診療要求,為患者提供護理,如機械通氣氣道護理技術、急救護理等。故選D。
7[.單選題]從護理學理論范疇分析護理學研究的對象是()。
A.所有嬰幼兒
B.所有婦女
C.所有老年人
D.所有病人
E.整體的人
[答案]E
[解析]【考點】護理學研究的對象
從護理學理論范疇分析護理學研究的對象是從單純的生物轉向整體的人、社會的人。故選E。
(8~10題共用備選答案)
1[.共享答案題]A.以疾病為中心
B.以患者為中心
C.以健康為中心
D.以保健為中心
E.以預防為中心
8[1單選題]近代護理學形成過程中經(jīng)歷的第一個階段是()。
[答案]A
[解析]【考點】護理學的發(fā)展史
百年來,近代護理學經(jīng)歷了以疾病為中心的護理,到以患者為中心的整體護理,再到以人的健康為中心的護理的發(fā)展歷程,因此,第一階段是以疾病為中心,第二階段是以患者為中心,第三階段是以人的健康為中心。
9[1單選題]近代護理學形成過程中經(jīng)歷的第二個階段是()。
[答案]B
[解析]【考點】護理學的發(fā)展史
百年來,近代護理學經(jīng)歷了以疾病為中心的護理,到以患者為中心的整體護理,再到以人的健康為中心的護理的發(fā)展歷程,因此,第一階段是以疾病為中心,第二階段是以患者為中心,第三階段是以人的健康為中心。
10[1單選題]近代護理學形成過程中經(jīng)歷的第三個階段是()。
[答案]C
[解析]【考點】護理學的發(fā)展史
百年來,近代護理學經(jīng)歷了以疾病為中心的護理,到以患者為中心的整體護理,再到以人的健康為中心的護理的發(fā)展歷程,因此,第一階段是以疾病為中心,第二階段是以患者為中心,第三階段是以人的健康為中心。
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