一、A1

　　1、確定我國的護(hù)士教育以中等專業(yè)教育為主體的全國第一屆衛(wèi)生會(huì)議召開的時(shí)間是

　　A、1949年

　　B、1950年

　　C、1966年

　　D、1976年

　　E、1983年

　　2、我國開辦高等護(hù)理教育的時(shí)間是

　　A、1888年

　　B、1909年

　　C、1920年

　　D、1950年

　　E、1983年

　　3、我國建立第一所護(hù)士學(xué)校的地點(diǎn)是

　　A、廣州

　　B、上海

　　C、福州

　　D、廈門

　　E、北京

　　4、5月12日國際護(hù)士節(jié)是

　　A、南丁格爾的生日

　　B、南丁格爾逝世的日期

　　C、宣布設(shè)立南丁格爾獎(jiǎng)的日期

　　D、南丁格爾接受英國政府獎(jiǎng)勵(lì)的日期

　　E、南丁格爾創(chuàng)辦第一所護(hù)士學(xué)校的日期

　　5、國際紅十字會(huì)組織首次頒發(fā)南丁格爾獎(jiǎng)的時(shí)間是

　　A、1854年

　　B、1860年

　　C、1907年

　　D、1910年

　　E、1912年

　　本試題來源于護(hù)士資格證考試焚題庫 ，答案及解析可進(jìn)入[焚題庫護(hù)考APP>> ]查看或在線做題。

　　6、1860年南丁格爾創(chuàng)建世界上第一所正式的護(hù)士學(xué)校的地點(diǎn)是

　　A、美國的紐約

　　B、英國的倫敦

　　C、日本的東京

　　D、法國的巴黎

　　E、德國的柏林

　　7、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式指的是

　　A、社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

　　B、生物-心理醫(yī)學(xué)模式

　　C、生物-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

　　D、心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

　　E、生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

　　8、在護(hù)理學(xué)“以患者為中心”的時(shí)期，其主要特點(diǎn)是

　　A、忽略了人的整體性

　　B、工作范圍擴(kuò)展到了對(duì)生命周期的所有階段的護(hù)理

　　C、提出了健康的概念

　　D、執(zhí)行醫(yī)囑是護(hù)理工作的主要內(nèi)容

　　E、工作場(chǎng)所限于醫(yī)院內(nèi)

　　9、責(zé)任制護(hù)理的特點(diǎn)不包括

　　A、對(duì)患者實(shí)行8小時(shí)在崗，24小時(shí)負(fù)責(zé)

　　B、護(hù)士責(zé)任明確

　　C、需要較少的護(hù)理人員

　　D、較全面地了解病人情況

　　E、文字記錄書寫任務(wù)較多

　　10、在護(hù)士姿態(tài)訓(xùn)練中，最基礎(chǔ)的是

　　A、站姿

　　B、坐姿

　　C、走姿

　　D、躺姿

　　E、睡姿